# 实验3 选择结构程序设计 ### 实验任务 3-1.c 运行结果截图：结果1：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528124-20210418-1618737595754) 结果2：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528124-20210418-1618737661844) 3-2.c 运行结果截图：结果1：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528124-20210418-1618738013028) 结果2：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528124-20210418-1618738018940) 3-3.c 运行结果截图：有折扣的运行结果：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528124-20210418-1618738352266) 无折扣的运行结果：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528124-20210418-1618738332899) 3-4.c 运行结果截图：结果1：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528124-20210418-1618738658603) 结果2： ### 上机练习 1、输入一个整数，输出它的绝对值。 - 方法1的代码int main () { int a; printf("number:"); scanf("%d",&a); if(a<0) a=-a; printf("%d\n",a); return 0; } c ```c #将修改后代码填在此处，然后删除这行文字 ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528124-20210422-1619086481421) - - 方法2的代码 int main () { int a,b; printf("number:"); scanf("%d",&a); b=fabs(a); printf("%d",b); return 0; } ```c #将修改后代码填在此处，然后删除这行文字 ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528124-20210422-1619087712623) 2、输入一个字符，判断该字符是否是数字，若为数字，输出1，否则输出0。 - 代码 int main() { char a; a=getchar() if(a>='0' && a<='9') printf("1") else printf("0") return 0; } ```c #将修改后代码填在此处，然后删除这行文字 ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528124-20210422-1619088118130) 3、 [课后题3]，至少用两种方法实现，对比思考哪一种方法更好一些？ - 多分支方法实现的代码 int main () { int x,y; printf("input x:"); scanf("%d",&x); if(x<0) y=0; else if (x>=0 && x<10) y=x; else if (x>=10 && x<20) y=x+1; else if (x>=20 && x<30) y=2*x-1; else y=3*x-1; printf("y;%d",y); return 0; } ```c #将修改后代码填在此处，然后删除这行文字 ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528124-20210422-1619088371127) - if嵌套方法实现的代码 int main () { int x,y; printf("input x:"); scanf("%d",&x); if(x<0) y=0; if (x>=0 && x<10) {y=x;} if (x>=10 && x<20) {y=x+1;} if (x>=20 && x<30) {y=2*x-1;} if(x>=30) {y=3*x-1;} printf("y;%d",y); return 0; } ```c #将修改后代码填在此处，然后删除这行文字 ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528124-20210422-1619088424451) - 哪一种方法更好： 4、 [课后题3]，至少用两种方法实现，对比思考哪一种方法更好一些？ - 任务一：练习PPT中最后一页里的菜谱题目，利用数字1-7表示的代码 ```c #将修改后代码填在此处，然后删除这行文字 ``` - 运行结果截图： - 任务二：[课后题4]输入星期首字母，判断星期几，当遇到S或T时，需要再输入一个字母，从而判断出准确日期的代码 ```c #将修改后代码填在此处，然后删除这行文字 ``` - 运行结果截图：

“程序设计基础II”实验报告