## 实验3 选择结构程序设计 ### 实验任务 3-1.c 运行结果截图：结果1：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525724-20210411-1618131116412) 结果2:![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525724-20210411-1618131164625) 3-2.c 运行结果截图：结果1：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525724-20210411-1618132369316) 结果2：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525724-20210411-1618132383705) 3-3.c 运行结果截图：有折扣的运行结果：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525724-20210411-1618133333672) 无折扣的运行结果：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525724-20210411-1618133318366) 3-4.c 运行结果截图：结果1：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525724-20210411-1618134651792) 结果2：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525724-20210411-1618134666055) ### 上机练习 1、输入一个整数，输出它的绝对值。 - 方法1的代码 ```c #include int main() { double a,A; printf("please input a for number:"); scanf("%lf",&a); if(a<=0) { A=-a; printf("The A is %7.2lf\n",A); } else printf("The A is %7.2lf\n",a); return 0 ; } ``` - 运行结果截图： - ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525724-20210411-1618135905022) - 方法2的代码 ```c #include int main() { double a; scanf("%lf",&a); printf("%lf\n",(a>0)?a:-a); return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525724-20210411-1618136565592) 2、输入一个字符，判断该字符是否是数字，若为数字，输出1，否则输出0。 - 代码 ```c #include int main() { char a ; printf("please input a:"); scanf("%c",&a); if(a>='0' && a <='9') printf ("1"); else printf("0"); return 0 ; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525724-20210423-1619157979170) 3、 [课后题3]，至少用两种方法实现，对比思考哪一种方法更好一些？ - 多分支方法实现的代码 ```c #include int main() { double x,y; printf("input x"); scanf("%lf",x); if(x<0) y=0; else if (x<10) y=x; else if (x<20) y=x+1; else if (x<30) y=2*x-1; else y=3*x+1; printf ("%lf\n",x); return 0 ; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525724-20210423-1619160102375) - if嵌套方法实现的代码 ```c #include int main () { double x, y; printf("please input x:"); scanf("%lf",&x); if(x<10) { if(x<0) y=0; else y=x; } else { if(x<20) y=x+1; else if (x<30) y=2*x-1; else y=3*x-1; } printf ("%lf",y); return 0 ; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525724-20210424-1619247828574) - 哪一种方法更好：第一种（明了） 4、 [课后题3]，至少用两种方法实现，对比思考哪一种方法更好一些？ - 任务一：练习PPT中最后一页里的菜谱题目，利用数字1-7表示的代码 ```c #include int main() { int day ; printf ("please input day(1-7)"); scanf ("%d",&day); switch (day) { case 1: printf("day1: vegetables"); break ; case 2: printf("day2: chicken"); break ; case 3: printf("day3: fish"); break ; case 4: printf("day4: meat"); break ; case 5: printf("day5: egg"); break ; case 6: printf("day6: bean products"); break ; case 7: printf("day7: seafood"); break ; default : printf ("input error"); } return 0 ; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525724-20210424-1619248823847) - 任务二：[课后题4]输入星期首字母，判断星期几，当遇到S或T时，需要再输入一个字母，从而判断出准确日期的代码 ```c #将修改后代码填在此处，然后删除这行文字 ``` - 运行结果截图：

“程序设计基础II”实验报告