## 实验3 选择结构程序设计 ### 实验任务 3-1.c 运行结果截图：结果1： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525697-20210409-1617947631053) 结果2：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525697-20210409-1617948241397) 3-2.c 运行结果截图：结果1： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525697-20210409-1617948032907) 结果2：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525697-20210409-1617948288763) 3-3.c 运行结果截图：有折扣的运行结果：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525697-20210409-1617948942902) 无折扣的运行结果：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525697-20210409-1617948961622) 3-4.c 运行结果截图：结果1：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525697-20210409-1617950056072) 结果2：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525697-20210409-1617950078235) ### 上机练习 1、输入一个整数，输出它的绝对值。 - 方法1的代码 ```c #include int main() { int a; scanf("%d",&a); if(a>=0) { printf("%d\n",a); } else { a=-a; printf("%d\n",a); } } ``` - 运行结果截图： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525697-20210505-1620202438289) - - 方法2的代码 ```c #include #include int main() { int a; scanf("%d",&a); printf("%d\n",abs(a)); } ``` - 运行结果截图： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525697-20210505-1620202498327) 2、输入一个字符，判断该字符是否是数字，若为数字，输出1，否则输出0。 - 代码 ```c #include int main() { char x; x = getchar(); if(x >= '0' && x <= '9') { printf("1"); } else if(x >= 'a' && x < 'z'); printf("0"); } ``` - 运行结果截图： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525697-20210505-1620202533700) 3、 [课后题3]，至少用两种方法实现，对比思考哪一种方法更好一些？ - 多分支方法实现的代码 ```c #include int main() { int x,y; printf("enter x:"); scanf("%d",&x); if(x<0) printf("%d",0); else if(x<10) printf("%d",x); else if(x<20) printf("%D",x+1); else if(x<30) printf("%d",2*x-1); else printf("%d",3*x+1); return 0; } ``` - 运行结果截图： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525697-20210505-1620202606430) - if嵌套方法实现的代码 ```c #include int main() { int x,y; scanf("%d,&x"); if(x<0) y=0; else { if(0<=x<10) y=x; else { if(10<=x<20) y=x+1; else { if(20<=x<30) y=2*x-1; else y=3*x+1; } } } printf("x=%d,y=%d ",x,y); } ``` - 运行结果截图： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525697-20210505-1620202650166) - 哪一种方法更好：第一种 4、 [课后题3]，至少用两种方法实现，对比思考哪一种方法更好一些？ - 任务一：练习PPT中最后一页里的菜谱题目，利用数字1-7表示的代码 ```c #include int main() { int a; scanf("%d",&a);//输入a switch(a) { case 1: printf("星期一\n"); break; case 2: printf("星期二\n"); break; case 3: printf("星期三\n"); break; case 4: printf("星期四\n"); break; case 5: printf("星期五\n"); break; case 6: printf("星期六\n"); break; case 7: printf("星期日\n"); break; default: printf("错误输入\n"); break; } return 0; } ``` - 运行结果截图： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525697-20210505-1620202725590) - 任务二：[课后题4]输入星期首字母，判断星期几，当遇到S或T时，需要再输入一个字母，从而判断出准确日期的代码 ```c #include int main() { char ch; printf("请输入第一个字母："); scanf("%c", &ch); if (ch == 'm') printf("星期一"); if (ch == 't') { getchar(); printf("请输入第二个字母"); scanf("%c", &ch); if (ch == 'u')printf("星期二"); else printf("星期四"); } if (ch == 'w')printf("星期三"); if (ch == 'f')printf("星期五"); if (ch == 's') { getchar(); printf("请输入第二个字母"); scanf("%c", &ch); if (ch == 'a')printf("星期六"); else printf("星期天"); } else printf("输入错误"); } ``` - 运行结果截图： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1525697-20210505-1620202767830)

“程序设计基础II”实验报告