## 实验3 选择结构程序设计 ### 实验任务 3-1.c 运行结果截图：结果1：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1531000-20210409-1617945276202) 结果2：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1531000-20210424-1619239536842) 3-2.c 运行结果截图：结果1：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1531000-20210423-1619156677873) 结果2：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1531000-20210423-1619156741242) 3-3.c 运行结果截图：有折扣的运行结果：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1531000-20210423-1619157384476) 无折扣的运行结果：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1531000-20210423-1619157407683) 3-4.c 运行结果截图：结果1：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1531000-20210423-1619160025643) 结果2：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1531000-20210423-1619160042506) ### 上机练习 1、输入一个整数，输出它的绝对值。 - 方法1的代码 ```c #include #include int main() { int a; scanf("%d",&a); printf("%lf",fabs(a)); return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1531000-20210424-1619240071563) - - 方法2的代码 ```c #include int main() { int a,b; scanf("%d",&a); b=-a; if(a>=0) printf("%d",a); else printf("%d",b); return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1531000-20210424-1619240375047) 2、输入一个字符，判断该字符是否是数字，若为数字，输出1，否则输出0。 - 代码 ```c #include int main() { char a; a=getchar(); if(a>='0' && a<='9') printf("1"); else printf("0"); return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1531000-20210424-1619241215478) 3、 [课后题3]，至少用两种方法实现，对比思考哪一种方法更好一些？ - 多分支方法实现的代码 ```c #include int main() { int x,y; scanf("%d",&x); if(x<0) y=0; else if(x>=0 && x<10) y=x; else if(x>=10 && x<20) y=x+1; else if(x>=20 && x<30) y=2*x-1; else if(x>=30) y=3*x+1; printf("%d",y); return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1531000-20210424-1619244875405) - if嵌套方法实现的代码 ```c #include int main() { int x,y; scanf("%d",&x); if(x<0) y=0; else { if(x>=0 && x<10) y=x; else { if(x>=10 && x<20) y=x+1; else { if(x>=20 && x<30) y=2*x-1; else y=3*x+1; } } } printf("%d",y); return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1531000-20210424-1619243916946) - 哪一种方法更好：第一种 4、 [课后题3]，至少用两种方法实现，对比思考哪一种方法更好一些？ - 任务一：练习PPT中最后一页里的菜谱题目，利用数字1-7表示的代码 ```c #include int main() { int a; scanf("%d",&a); switch(a) { case 1:printf("green vegetables");break; case 2:printf("chicken");break; case 3:printf("fish");break; case 4:printf("meat");break; case 5:printf("eggs");break; case 6:printf("bean products");break; case 7:printf("seafood");break; default:printf("error"); } return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1531000-20210424-1619246276025) - 任务二：[课后题4]输入星期首字母，判断星期几，当遇到S或T时，需要再输入一个字母，从而判断出准确日期的代码 ```c #include int main() { char a,b; scanf("%c",&a); switch(a) { case 'M':printf("Monday");break; case 'W':printf("Wednesday");break; case 'F':printf("Friday");break; case 'T':printf("input:"); getchar(); scanf("%c",&b); switch(b) { case 'u':printf("Tuesday");break; case 'h':printf("Thursday");break; } break; case 'S':printf("input:"); getchar(); scanf("%c",&b); switch(b) { case 'a':printf("Saturday");break; case 'u':printf("Sunday");break; } } return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1531000-20210424-1619253143328)

“程序设计基础II”实验报告