## 实验3 选择结构程序设计 ### 实验任务 3-1.c 运行结果截图：结果1：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528833-20210408-1617877106275) 结果2：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528833-20210408-1617877218603) 3-2.c 运行结果截图：结果1：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528833-20210411-1618116460233) 结果2：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528833-20210411-1618116467601) 3-3.c 运行结果截图：有折扣的运行结果：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528833-20210411-1618117765256) 无折扣的运行结果：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528833-20210411-1618117772430) 3-4.c 运行结果截图：结果1：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528833-20210411-1618119404840) 结果2：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528833-20210411-1618119411539) ### 上机练习 1、输入一个整数，输出它的绝对值。 - 方法1的代码 ``` #include int main() { int a; printf("qing shu ru yi ge shu"); scanf("%d",&a); if(a>=0) printf("%d\n",a); else printf("%d\n",-a); return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528833-20210411-1618120587994) - - 方法2的代码 ```c #include int main() { int a; scanf("%d",&a); printf("%f\n",fabs(a)); return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528833-20210411-1618121363726) 2、输入一个字符，判断该字符是否是数字，若为数字，输出1，否则输出0。 - 代码 ``` #include int main() { char a; printf("qing shu ru ti ge zi fu"); scanf("%c",&a); if ((a>='0')&&(a<='9')) printf("%d\n",1); else printf("%d\n",0); return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528833-20210411-1618123507637) 3、 [课后题3]，至少用两种方法实现，对比思考哪一种方法更好一些？ - 多分支方法实现的代码 ``` #include int main () { float x,y; printf("qing shu ru yi ge x"); scanf ("%f",&x); if (x<0) y=0; else if (0<=x&&x<10) y=x; else if (20<=x&&x<30) y=2*x-1; else if (x>=30) y=3*x-1; printf ("y=%.3f\n",y); return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528833-20210411-1618128172231) - if嵌套方法实现的代码 ``` #include int main() { float x,y; scanf("%f",&x); if(x<0) { y=0; } else if(x<10) { y=x; } else if(x<20) { y=2*x-1; } else if(x<30) { y+3*x-1; } printf("y=%.3f\n",y); return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528833-20210411-1618128185210) - 哪一种方法更好：嵌套更好 4、 [课后题3]，至少用两种方法实现，对比思考哪一种方法更好一些？ - 任务一：练习PPT中最后一页里的菜谱题目，利用数字1-7表示的代码 ``` #include int main() { int a; printf("input integer nember:"); scanf("%d",&a); switch(a) { case 1:printf("Monday: qing cai\n");break; case 2:printf("Tuesday:ji\n");break; case 3:printf("Wednesday:yu\n");break; case 4:printf("Thursday:rou\n");break; case 5:printf("Friday:jidan\n");break; case 6:printf("Saterday:dou zhi pin\n");break; case 7:printf("Sunday:haixian\n");break; default:printf("error\n"); } return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528833-20210411-1618130603577) - 任务二：[课后题4]输入星期首字母，判断星期几，当遇到S或T时，需要再输入一个字母，从而判断出准确日期的代码 ``` #include int main() { char letter1,letter2; printf("qing shu ru yi ge zi mu:"); scanf("%c",&letter1); switch(letter1) { case 'W': printf("Wednesday\n"); break; case 'M': printf("Monday\n"); break; case 'F': printf("Friday\n"); break; case 'T': printf("qing shu ru di er ge zi mu:"); getchar (); scanf ("%c",&letter2); if(letter2=='u') printf("Tuesday\n"); else if(letter2=='h') printf("Thursday\n"); else printf("shu ru cuo wu"); break; case 'S': printf("qing shu ru di er ge zi mu"); getchar(); scanf("%c",&letter2); if(letter2=='u') printf("Sunday\n"); else if(letter2=='a') printf("Saterday\n"); else printf("shu ru cuo wu"); break; } return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1528833-20210412-1618230651164)

“程序设计基础II”实验报告