## 实验3 选择结构程序设计 ### 实验任务 3-1.c 运行结果截图：结果1： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1573885-20210408-1617887527180) 结果2： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1573885-20210408-1617887573226) 3-2.c 运行结果截图：结果1： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1573885-20210408-1617890033633) 结果2： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1573885-20210408-1617890083006) 3-3.c 运行结果截图：有折扣的运行结果： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1573885-20210414-1618405482420) 无折扣的运行结果： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1573885-20210414-1618405516410) 3-4.c 运行结果截图：结果1： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1573885-20210414-1618407584585) 结果2： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1573885-20210414-1618407614963) ### 上机练习 1、输入一个整数，输出它的绝对值。 - 方法1的代 #include #include int main() { int a; printf("enter:"); scanf("%d",&a); a=fabs(a); printf("%d",a); return 0; ```c #将修改后代码填在此处，然后删除这行文字 ``` - 运行结果截图： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1573885-20210415-1618465063846) - - 方法2的代码 #include int main { int a; printf("enter:"); scanf("%d",&a); if(a>0) printf("%d",a); else printf("%d",-a); return 0; } ```c #将修改后代码填在此处，然后删除这行文字 ``` - 运行结果截图： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1573885-20210418-1618723012977) 2、输入一个字符，判断该字符是否是数字，若为数字，输出1，否则输出0。 - 代码 ```c #include int main() { char a; printf("enter:"); scanf("%c",&a); if('a'>47&&'a'<58) printf("1"); else printf("0"); return 0; } #将修改后代码填在此处，然后删除这行文字 ``` - 运行结果截图： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1573885-20210415-1618468532470) ) 3、 [课后题3]，至少用两种方法实现，对比思考哪一种方法更好一些？ - 多分支方法实现的代码 #include int main() { int x,y; printf("enter x:"); scanf("%d",&x); if(x<0) printf("%d",0); else if(x<10) printf("%d",x); else if(x<20) printf("%d",x+1); else if(x<30) printf("%d",2*x-1); else printf("%d",3*x+1); return 0; return 0; } ``` - 运行结果截图： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1573885-20210418-1618723709214) - if嵌套方法实现的代码 #include int main() { int x,y; printf("enter x:"); scanf("%d",&x); if(x<0) printf("y=0"); else {if(x<10) printf("y=%d",y=x); else { if(x<20) printf("y=%d",y=x+1); else {if(x<30) printf("y=%d",y=2*x-1); else printf("y=%d",y=3*x+1); } } } return 0; } ```c ``` - 运行结果截图： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1573885-20210418-1618725115208) - 哪一种方法更好： 4、 [课后题3]，至少用两种方法实现，对比思考哪一种方法更好一些？ - 任务一：练习PPT中最后一页里的菜谱题目，利用数字1-7表示的代码 ```c #include int main() { int a; printf("enter today:"); scanf("%d",&a); switch(a) { case 1:printf("1:qincai");break; case 2:printf("2:ji");break; case 3:printf("3:yu");break; case 4:printf("4:rou");break; case 5:printf("5:jidan");break; case 6:printf("6:dou");break; case 7:printf("7:haixian");break; default:printf("error");break; } return 0; ``` - 运行结果截图： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1573885-20210420-1618926653582) - 任务二：[课后题4]输入星期首字母，判断星期几，当遇到S或T时，需要再输入一个字母，从而判断出准确日期的代码 ``` #include int main() { char a,ch; printf("enter:"); a=getchar(); ch=getchar(); switch(a) { case 'M':printf("Monday");break; case 'W':printf("wednesday");break; case 'F':printf("friday");break; case 'T':printf("enter again:"); ch=getchar(); if(ch='h') printf("Thursday"); else printf("Tuesday");break; case 'S':printf("enter again:"); ch=getchar(); if(ch='a') printf("Saturday"); else printf("Sunday"); break; } return 0; } ``` - 运行结果截图： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1573885-20210420-1618929264437)

“程序设计基础II”实验报告