## 实验3 选择结构程序设计 ### 实验任务 3-1.c 运行结果截图：结果1：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527801-20210408-1617861024771) 结果2：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527801-20210408-1617861124553) 3-2.c 运行结果截图：结果1：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527801-20210408-1617861480675) 结果2：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527801-20210408-1617861499164) 3-3.c 运行结果截图：有折扣的运行结果：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527801-20210408-1617862325843) 无折扣的运行结果：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527801-20210408-1617862340858) 3-4.c 运行结果截图：结果1：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527801-20210408-1617863413948) 结果2：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527801-20210408-1617863427668) ### 上机练习 1、输入一个整数，输出它的绝对值。 - 方法1的代码 ```c #include #include int main() { int num,Num; printf("Please enter the number :\n "); scanf("%d",&num); Num=fabs(num); printf("The %d fabs is %d",num,Num); return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527801-20210413-1618319891957) - - 方法2的代码 ```c ##include #include void main() { int a; scanf("%d",&a); printf("%d\n",abs(a)); } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527801-20210413-1618320172495) 2、输入一个字符，判断该字符是否是数字，若为数字，输出1，否则输出0。 - 代码 ```c #int main() { char num; printf("请输入一个字符："); scanf("%c",&num); if (isdigit(num)==0) { printf("0"); } else { printf("1"); } return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527801-20210413-1618322732905) 3、 [课后题3]，至少用两种方法实现，对比思考哪一种方法更好一些？ - 多分支方法实现的代码 ```c ##include int main() { float x; printf("input x:"); scanf("%f",&x); if(x<0) { printf("0"); } else if(x<10) { printf("%.2f",x); } else if(x<20) { printf("%.2f",x+1); } else if(x<30) { printf("%.2f",2*x-1); } else { printf("%.2f",3*x+1); } return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527801-20210413-1618321455617) - if嵌套方法实现的代码 ```c #int main() { int x,y; printf("input x:"); scanf("%d",&x); if(x<0) y=0; if(x>=0&&x<20) y=x; if(x>=10&&x<20) y=x+1; if(x>=20&&x<30) y=2*x-1; if(x>=30) y=3*x+1; printf("y=%d ",y); return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527801-20210413-1618321626012) - 哪一种方法更好：第二种。8.8.3.8.c 4、 [课后题3]，至少用两种方法实现，对比思考哪一种方法更好一些？ - 任务一：练习PPT中最后一页里的菜谱题目，利用数字1-7表示的代码 ```c ##include int main() { int day; printf("今天是星期几？"); scanf("%d",&day); switch(day) { case 1: printf("青菜"); break; case 2: printf("鸡"); break; case 3: printf("鱼"); break; case 4: printf("肉"); break; case 5: printf("鸡蛋"); break; case 6: printf("豆制品"); break; case 7: printf("海鲜"); break; } return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527801-20210413-1618321880562) - 任务二：[课后题4]输入星期首字母，判断星期几，当遇到S或T时，需要再输入一个字母，从而判断出准确日期的代码 ```c ##include int main() { char day; char a; char b; printf("请输入星期首字母"); scanf("%c",&day); switch(day) { case 'M': printf("今天是星期一"); break; case 'T': printf("请再输入第二个字母:"); getchar(); scanf("%c",&a); if(a == 'u') { printf("今天是星期二"); break; } else printf("今天是星期四"); break; case 'W': printf("今天是星期三"); break; case 'F': printf("今天是星期五"); break; case 'S': printf("请再输入第二个字母:"); getchar(); scanf("%c",&b); if(b == 'a') { printf("今天是星期六"); } else printf("今天是星期日"); } return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527801-20210413-1618322583435)

“程序设计基础II”实验报告