## 实验3 选择结构程序设计 ### 实验任务 3-1.c 运行结果截图：结果1： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527742-20210408-1617861761312) 结果2： ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527742-20210408-1617862070849) 3-2.c 运行结果截图：结果1：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527742-20210408-1617862765346) 结果2：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527742-20210408-1617862973822) 3-3.c 运行结果截图：有折扣的运行结果：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527742-20210408-1617863609193) 无折扣的运行结果：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527742-20210408-1617863673069) 3-4.c 运行结果截图：结果1：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527742-20210411-1618148419800) 结果2：、![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527742-20210411-1618148484274) ### 上机练习 1、 - 方法1的代码 #include int main() { int number; printf("请输入一个整数："); scanf("%d",&number); if(number>=0) printf("%d",number); else printf("%d",-number); return 0; } - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527742-20210415-1618460933127) - ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527742-20210415-1618461024189) - 方法2的代码 ```c ``` - 运行结果截图： 2、输入一个字符，判断该字符是否是数字，若为数字，输出1，否则输出0。 - 代码 #include int main() { char a; printf("please input a number:"); scanf("%c",&a); if(a>='0' && a<='9') printf("%d",1); else printf("%d",0); return 0; } ```c ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527742-20210415-1618464606097) ![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527742-20210415-1618464622420) 3、 [课后题3]，至少用两种方法实现，对比思考哪一种方法更好一些？ - 多分支方法实现的代 # include int main( ) { int x,y; printf("please enter x:"); scanf("%d",&x); if(x<=0) y=0; else if(x<10) y=x; else if(x<20) y=x+1; else if(x<30) y=2*x-1; else y=3*x+1; printf("y=%d",y); return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527742-20210418-1618724544699) - if嵌套方法实现的代码 ```c > int main() { int x; int y; printf("x="); scanf("%d",&x); if(x<20) { if(x>=10) { y=x+1; } else y=x; if(x<0) y=0; } else if(x<30) { y=2*x-1; } else y=3*x+1; printf("y=%d",y); return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527742-20210418-1618725217238) - 哪一种方法更好： 4、 [课后题3]，至少用两种方法实现，对比思考哪一种方法更好一些？ - 任务一：练习PPT中最后一页里的菜谱题目，利用数字1-7表示的代码 ```c #include int main() { int a; printf("今天星期"); scanf("%d",&a); switch(a) { case 1:printf("青菜"); break; case 2:printf("鸡"); break; case 3:printf("鱼"); break; case 4:printf("肉"); break; case 5:printf("鸡蛋"); break; case 6:printf("豆制品"); break; case 7:printf("海鲜"); break; } return 0; } - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527742-20210418-1618725716839) - 任务二：[课后题4]输入星期首字母，判断星期几，当遇到S或T时，需要再输入一个字母，从而判断出准确日期的代码 ```c #include int main() { char a,b; printf("please input a letter:"); scanf("%c",&a); switch(a) { case 'M':printf("代表星期一"); break; case 'T': b=getchar(); printf("请输入第二个字符"); scanf("%c",&b); if(b == 'u') printf("代表星期二"); else if(b == 'h') printf("代表星期四"); break; case 'W':printf("代表星期三"); break; case 'F':printf("代表星期五"); break; case 'S': b=getchar(); printf("请输入第二个字符"); scanf("%c",&b); if(b == a) printf("代表星期六"); else if(b == 'u') printf("代表星期天"); break; } return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527742-20210418-1618725913005)

“程序设计基础II”实验报告