## 实验3 选择结构程序设计 ### 实验任务 3-1.c 运行结果截图：结果1：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527823-20210408-1617861509926) 结果2：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527823-20210408-1617861538775) 3-2.c 运行结果截图：结果1：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527823-20210408-1617862060265) 结果2：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527823-20210408-1617862080421) 3-3.c 运行结果截图：有折扣的运行结果：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527823-20210408-1617862585321) 无折扣的运行结果：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527823-20210408-1617862573419) 3-4.c 运行结果截图：结果1：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527823-20210408-1617863852473) 结果2：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527823-20210408-1617863869904) ### 上机练习 1、输入一个整数，输出它的绝对值。 - 方法1的代码 ```c #include int main() { int a; printf("qing shu ru yi ge shu"); scanf("%d",&a); if(a>=0) printf("%d\n",a); else printf("%d\n",-a); return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527823-20210413-1618323379358) - - 方法2的代码 ```c #include int main() { int a; scanf("%d",&a); printf("%f\n",fabs(a)); return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527823-20210413-1618323854957) 2、输入一个字符，判断该字符是否是数字，若为数字，输出1，否则输出0。 - 代码 ```c #include int main() { char a; printf("qing shu ru ti ge zi fu"); scanf("%c",&a); if ((a>='0')&&(a<='9')) printf("%d\n",1); else printf("%d\n",0); return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527823-20210413-1618324297485) 3、 [课后题3]，至少用两种方法实现，对比思考哪一种方法更好一些？ - 多分支方法实现的代码 ```c #include int main() { int x,y; printf("请输入x的值："); scanf("%d",&x); if(x<0) y=0; else if(x<10&&x>=0) y=x; else if(x>=10&&x<20) y=x+1; else if(x<30&&x>=20) y=2*x-1; else y=3*x+1; printf("%d",y); return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527823-20210414-1618410569492) - if嵌套方法实现的代码 ```c #include int main() { int x,y; printf("请给x赋值："); scanf("%d",&x); if(x<30) { if(x>=20) y=2*x-1; else if(x<20) if(x>=10) y=x+1; else if(x<10) if(x>=0) y=x; else y=0; } else y=3*x+1; printf("%d",y); return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527823-20210414-1618411210908) - 哪一种方法更好：多分支 4、 [课后题3]，至少用两种方法实现，对比思考哪一种方法更好一些？ - 任务一：练习PPT中最后一页里的菜谱题目，利用数字1-7表示的代码 ```c #include int main() { int a; printf("请输入今天星期几（输入整数1-7）："); scanf("%d",&a); switch(a) { case 1:printf("青菜");break; case 2:printf("鸡");break; case 3:printf("鱼");break; case 4:printf("肉");break; case 5:printf("鸡蛋");break; case 6:printf("豆制品");break; case 7:printf("海鲜");break; defult:printf("输入错误"); } return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527823-20210414-1618411990293) - 任务二：[课后题4]输入星期首字母，判断星期几，当遇到S或T时，需要再输入一个字母，从而判断出准确日期的代码 ```c #include int main() { char a,b,c; printf("请输入今天星期几（输入大写首字母）："); scanf("%c",&a); switch(a) { case 'M':printf("代表星期一\n");break; case 'T': printf("请输入该英文第二个字母:"); getchar(); scanf("%c",&b); switch(b) { case 'u':printf("代表星期二\n");break; case 'h':printf("代表星期四\n");break; default:printf("输入错误\n");break; } break; case 'W':printf("代表星期三\n");break; case 'F':printf("代表星期五\n");break; case 'S': printf("请输入该英语单词第二个字母："); getchar(); scanf("%c",&c); switch(c) { case 'a':printf("代表星期六\n");break; case 'u':printf("代表星期日\n");break; default:printf("输入错误\n");break; } break; default:printf("输入错误\n"); } return 0; } ``` - 运行结果截图：![图片描述](https://dn-simplecloud.shiyanlou.com/courses/uid1527823-20210414-1618412260330)

“程序设计基础II”实验报告