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创新创业联合基金项目—申报指南

教育部-蓝桥产学合作协同育人

一、建设目标
此项目面向高校大学生,充分发挥我单位在高校和企业人才培养、人才输送方面的平台优势,鼓励在校大学生创新创业,扶植大学生优秀创业项目,组建创新创业团队,提高学生创新创业能力和综合实践能力。
二、申报条件

1、项目申报人为全国高等学校在校大学生或学生团队;

三、建设要求

国信蓝桥2018年度拟支持5个创新创业联合基金项目,建设周期为1-2年;

1、创业实践型项目:限学生团队参与,在学校指导老师和企业导师的共同指导下,采用前期创新训练项目或者创新性实验的成果,做出一项具有市场前景和商业价值的创新性产品或服务提案,并以此为基础开展后续创业实践活动。

2、创新训练项目,面向全校本科在读学生,可以个人亦可团队(团队人数限制在5人以内),建议主要面向大学二、三年级学生,可选拔优秀的大一学生参与,

3、项目须有至少一名指导老师参与,指导老师参与项目申报书的填写和申报论证。可实行双导师制度,有校内指导老师和企业导师共同担任项目指导老师。

四、支持办法

1、根据学生项目申报数量,组织高校协同企业专家组对申报项目进行考察和评选;

2、通过评选的项目成员可获得国信蓝桥在线学习平台部分资源使用资格,并纳入蓝桥招聘人才储备库;

3、项目成立后,蓝桥提供企业导师对项目进行指导,协同校方对项目的开展情况进行监督及检查。项目完成后,由校方及企业双方导师共同对项目进行验收;

4、蓝桥对通过评选的项目提供一定的资金支持,每个项目支持资金不超过1万元,具体金额根据项目实际情况做灵活调整。

五、申请办法

1、项目申报者应填写《2018年国信蓝桥教育科技(北京)股份有限公司产学合作协同育人——创新创业联合基金项目申请表》

2、上述表格须在2018年6月30日前填写,加盖学校或院系公章,扫描为电子文档(无需提供纸质文档),通过电子邮件发送至 yunyingfw@lanqiao.org ,
联系人:单老师:010-59217315 。

教学内容和课程体系改革项目—申报指南

教育部-蓝桥产学合作协同育人

一、建设目标
此项目面向高校计算机相关专业和教师,充分发挥我单位在高校和企业人才培养、人才输送方面的平台优势,帮助相关专业紧跟时代步伐,优化教学内容,改进课程体系,改进教学教法。
二、申报条件

1、项目申报人为全国高等学校计算机相关专业;

2、校方拥有足够座位(容纳一个班级的学生)的机房用于教学实践

三、建设要求

1、校方应高度重视课程改革,选派负责人立项并挑选骨干教师推进课程体系改革;可以试点一门课的改革,也可全盘考虑整个专业的课程改革。也可咨询我方建议,制定课程改革计划。

2、校企双方应发挥各自优势,共同推进课程内容更新、课程体系改革,不断尝试理论授课与项目实践教学,达到理论与实践的无缝集成,切实提高学生的理论修养和工程实践能力;

3、校企双方应共同建立并完善产学合作的专业资源库,包括但不限于:教学计划、教学大纲、教学日志、教学课件、测试题、配套练习、考试卷、实训作业、项目案例、参考答案、参考文献、教学视频、开发工具等;

四、支持办法

每个课程的建设视为一个项目。

1、本公司向合作院校相关专业提供在线学习平台(已有非常丰富的教学资源),校方在课程内容和课程体系方面可直接参照其实施;

2、支持合作方在平台上建设课程,一个课程内容包括教学大纲、课件、教学视频、练习、任务、测评等资料,对每个成功建设的课程(视为一个项目),我们为参与课程建设的师生提供三万元的资金奖励,这些资源对合作双方产权共享;

3、在上一条的建设过程中,双方共同制定课程建设产出物的规格,我方提供技术支持;

4、本着开拓创新精神, 建设课程应尽量选择平台上没有的课程,应尽量选择更有价值的课程。

五、申请办法

1、项目申报者应填写《2018年国信蓝桥教育科技(北京)股份有限公司产学合作协同育人——教学内容和课程体系改革项目申请表》

2、上述表格须在2018年6月30日前填写,加盖学校或院系公章,扫描为电子文档(无需提供纸质文档),通过电子邮件发送至 yunyingfw@lanqiao.org ,
联系人:单老师:010-59217315 。

师资培训项目—申报指南

教育部-蓝桥产学合作协同育人

一、建设目标

帮助在校教师全面提升技术能力、项目实践能力、讲授能力、班级管理能力。

二、申报条件

项目申报人为全国高等学校计算机相关专业的骨干教师。

三、建设要求

1、培训思想

(1)理论基础加项目实践更能让计算机科学发挥其威力,计算机相关专业讲师应注重理论基础和实战能力,特别是实战能力,因此蓝桥的师资培训项目以实战为主线,即便是编程语言基础课程,我们也会用突出实战思想、实用原则,会强调行业流行用法和标准做法;

(2)讲师还应注重师资的讲授能力和实训技巧,采用科学的教授方法来传播知识,因此我们总结了“应用型实训课程教学方案与讲授方法”和“应用型实训班级管理方法”,愿意和高校老师分享。

2、培训形式

(1)技术课程、可以通过线上平台自学;

(2)班级管理课程、讲授训练课程通过线下学习;

(3)项目实战课程须到北京跟随项目组进行实战训练,最终按实战产出、项目答辩和项目课程教学论述的表现给分。

3、培训内容

(1)Java企业级开发技术基础:含Java编程、Linux操作系统、数据库开发、数据结构与算法、web前端、Servlet编程、开源框架等若干子课程;

(2)JavaEE软件工程实践:含产品设计-需求分析-概要设计-编程实现-单元测试-集成测试-上线-运维等全栈子过程;

(3)应用型实训课程教学方案与讲授方法、班级管理方法:含课程设计、讲授技巧、带班技巧等多项应用人才培养实操技术分享。

4、培训评估

(1)每个模块的课程都有学习、实践、试讲(论述)答辩环节,通过笔试、评议等方式为参训人员评分,供用人单位(高校)参考;

(2)对于培训合格的参训人员,我方可协助申请《国家工业和信息化部人才交流中心特约讲师证书》。

5、具体要求

校方应提前申请,我方根据各合作高校报名情况,设定项目时间并通知校方。

四、支持办法

1、我方每年7-9月(暑期)为参训人员提供项目实践培训,由我方负责培训的组织和教学费用(约5万元每期),由学校负责参训教师的差旅费用;

2、培训周期为一年,我方为参训人员开放在线平台的账号,提供在线学习、在线答疑等服务,开通的每个学习账号价值2万。

五、申请办法

1、项目申报者完整填写《2018年国信蓝桥教育科技(北京)股份有限公司产学合作项目(师资培训)申请表》

2、项目申报人须在2018年6月30日前将加盖学校或院系公章的申报书扫描为电子文档(无需提供纸质文档),通过电子邮件发送至 yunyingfw@lanqiao.org ,
联系人:单老师:010-59217315 。

实践条件和实践基地建设—申报指南

教育部-蓝桥产学合作协同育人

一、建设目标

通过蓝桥实践基地建设项目,为计算机相关专业大学生提供企业项目培训、就业竞争力测评和就业能力提升专项训练,提升学生实践能力以及学生专业对口就业率和薪资整体水平。

二、申报条件

1、院校资质:全国高等学校

2、申报专业:包括但不限于软件工程、计算机科学与技术、网络工程、信息与计算科学、物联网工程、电子信息、通信工程、电子商务等专业。

3、优先考虑与蓝桥已开展校企合作的院校。

三、建设要求

1、校方高度重视学生的实习实践,注重校外实训基地的建设,在课程设计上留有专门的时间供学生在校外实践基地进行实习实训;

2、校方应有专人负责对接校外实践基地建设项目,并负责统筹校外实践活动;

3、校外实践期间,学校应派老师陪同,进行学生管理和沟通协调;

4、本项目每期校外实践的参与人数不得低于60人。

四、支持办法

1、将为10个立项项目提供必要的支持,建设周期为三年;

2、我方将根据学生人数,提供相应经费支持,用于专家讲师的聘请、企业参观、市内交通等。

3、我方提供短期校外实践活动的支持,为期一周,一周内安排学生参观企业工作环境、讲解企业笔试、面试真题、提供就业和职业生涯规划分享课程、提供行业信息和岗位分析等行业知识、提供就业竞争力测评分析服务;

4、我方为测评优秀的学生免费推荐上市企业工作机会,不收取任何费用;

5、我方提供培训讲师费用、学生参观费用、学生市内交通费用,一期约2万元预算;请校方为学生提供交通费和食宿费,或学生自理;

五、申请办法

1、项目申报者完整填写《2018年国信蓝桥教育科技(北京)股份有限公司产学合作项目(校外实践基地)申请表》

2、项目申报人须在2018年6月30日前将加盖学校或院系公章的申报书扫描为电子文档(无需提供纸质文档),通过电子邮件发送至 yunyingfw@lanqiao.org ,
联系人:单老师:010-59217315。

新工科建设—申报指南

教育部-蓝桥产学合作协同育人

一、建设目标
此项目面向普通高校计算机相关专业或院系,充分发挥我单位在高校和企业人才培养、人才输送方面的经验及优势,深化工程教育改革,推进新工科的建设和发展;加强对工程科技人才的培养,提高工程科技人才创新创业能力和跨界整合能力。
二、申报条件

1、项目申报人为全国高等学校计算机类相关专业或院系;

2、校方具备新工科课题研究所需师资力量以及教学实践所需足够容量的教学场地及设备。

三、建设要求

1、校方应高度重视新工科研究与实践工作,选派骨干教师负责新工科的学科建设及教学实践;我方可提供咨询指导意见,协助校方进行研究与实践工作。

2、校企双方应发挥各自优势,资源共享,定期进行工作交流,共同推进新工科项目课题研究的进行,提高新工科学科教学实践的质量。

3、校企双方应深度合作,共同研究新工科相关政策,从战略高度积极创新高等工程教育理念,探究高等工程教育的本质和内在发展规律,推动高等工程教育的学科专业和人才培养模式建设。

四、支持办法

1、本公司向合作院校相关专业提供在线学习平台(已有非常丰富的教学资源),校方可参照平台教学资源进行新工科学科建设;

2、我司可选派教学人员协助校方进行新工科课题选题、立项等工作,并可协助校方进行新工科教学实践改革,提高工程科技人才实践能力和动手能力;双方共同探讨工程教育的新理念、学科专业的新结构、人才培养的新模式、教育教学的新质量、分类发展的新体系等内容,“边研究、边实践、边丰富、边完善”。

五、申请办法

1、项目申报者应填写《2018年国信蓝桥教育科技(北京)股份有限公司产学合作项目(新工科研究与实践)申请表.doc》

2、上述表格须在2018年6月30日前填写,加盖学校或院系公章,扫描为电子文档(无需提供纸质文档),通过电子邮件发送至 yunyingfw@lanqiao.org ,
联系人:单老师:010-59217315。