蓝桥杯

  • 首届蓝桥杯大赛正式启动

    全国24个省区53个赛点

    近400所院校的5000余名选手参加比赛

    首届全国软件人才培养与就业形势研讨会召开

  • 第二届“蓝桥杯大赛” 颁奖典礼在北京大学 百年纪念讲堂举行

  • 第三届 蓝桥杯大赛,新增软件创业团队赛,形成了团队赛、个人赛2大类别,共7个竞赛科目。

    首次全国总决赛知名企业现场招聘会在北京航空航天大学举行

  • 第四届蓝桥杯大赛全国参赛高校突破1000所。

    大赛制定研发的大赛练习系统、专用比赛系统和自动阅卷系统正式上线.

  • 第五届蓝桥杯大赛个人赛选手突破25000名,软件创业团队超过500个。 “蓝保”人才服务项目开展,包括档案管理、政策咨询、人才引进、留学生落户、代办社会保险、住房公积金等。 “蓝桥杯软件学院”培训项目成立,为大学生提供实习实训、就业培训等服务。

  • 首届“新形势下计算机 学科建设与校企合作” 院长/系主任高峰论坛 在北京大学举办

  • 第七届蓝桥杯大赛新增社会公益项目团队赛大咖思享汇——蓝桥企业导师走进校园全国公益巡讲系列活动正式启动。

    蓝桥与百度共同发起“蓝桥IT新菁英人才培养计划”

  • 第八届蓝桥杯大赛新增国际赛,在美国成功举办蓝桥与腾讯共同发起“蓝腾计划”超能学员夏令营蓝桥杯大赛携手拉勾网成功举办2017中国互联网青蓝峰会“蓝桥杯软件学院”更名为“蓝桥学院”

  • 第九届蓝桥杯大赛参赛人数突破50000人。新增用户体验设计赛及少儿创意编程组。第二届蓝桥杯大赛国际赛在美国波士顿和普林斯顿两个分赛场举办蓝桥携手百度启动AI技术汇高校巡讲活动“蓝桥招聘”就业服务成为帮助大学生进入TMT行业的职业经纪人

  • 第十届蓝桥杯大赛参赛人数达到6万人。个人赛增设研究生组。第三届蓝桥杯国际赛将在德国举办。

蓝桥杯

蓝桥杯大赛 “十年十人” 优秀人物评选

十年前,一个由几百人聚集成的小小星火在北京点燃

十年前,一个由几百人聚集成的小小星火在北京点燃,他们从学生出发,带着对IT行业人才培养的初心,十年如一日的坚持,穿越了寒暑,踏遍了神州,陪伴着蓝桥杯从小众的专业竞技,到全国软件和电子类学生年年期盼的大型盛事。

如今,星星之火已经燎原。回望往昔,有哪些面孔曾让我们记忆深刻?是谁,精心安排师资组建团队,为想要参赛的学生提供最好的支持?是谁,不断优化教学方案,用8个月的汗水陪伴学生们的生长?是谁,赛前反复检查比赛机器,严谨安排赛点工作,力保学生们赛场的顺利发挥?是谁,多年来给予大赛选手帮助与信任,为学生毕业后带来更多的发展与机会?

十年不易,还好路上有你们。

为感谢广大高校及社会各界在蓝桥杯大赛十年里的辛苦付出,表彰大赛中的先进典型,大赛组委会特开展蓝桥十年十人大型表彰活动。

  • 丁万东

    北京大学

    丁万东老师作为北京大学计算中心的老师,一直积极承担

    丁万东老师作为北京大学计算中心的老师,一直积极承担蓝桥杯大赛在北京大学的决赛组织工作,为近万名蓝桥杯大赛全国总决赛的选手提供了优质的机房环境,并为蓝桥杯大赛颁奖典礼提供网络及技术支持,保障了赛事的顺利进行。丁万东老师的支持,让大赛参赛选手以及指导教师在总决赛及颁奖典礼期间,走进中国高校的最高学府,领略北大爱国、进步、民主、科学的传统精神,品味北大勤奋、严谨、求实、创新的学风及文化。

  • 纪一鹏

    北京航空航天大学

    纪一鹏老师自2011年起,担任北京航空航天大学参加蓝桥杯

    纪一鹏老师自2011年起,担任北京航空航天大学参加蓝桥杯竞赛学生的指导教师。该同志矢志“将一流的学生培养成为一流的人才”,为更好地指导学生参与蓝桥杯,他倡议并开设了“航小猿”程序设计第二课堂,邀请高年级学长为低年级学生进行学业指导,并于2017年成为学校首批学业指导工作坊。经过长期的实践,他在指导学生方面总结出了“三全”育人模式:一是开创“全覆盖”教育模式,在低年级学生中开设“实践与展示”必修课,并在计算机学院组建了由书记院长牵头、资深教授领衔、青年骨干教师参与的本科生程序设计能力培养队伍。二是打造“全链型”实训体系,从每个学年伊始制定培养计划,做到月月有主题,周周不断线,与课堂教学形成有机联动,形成“时间链”;将竞赛活动按照空间分布,定义为学校级、国家级和国际级,鼓励学生多参加各项竞赛,为冲刺蓝桥杯夯实基础,形成“空间链”;在指导计划上,同一年级分类培养,不同年级各有侧重,形成“体系链”。三是推进“全方位”支持服务,首先是政策扶持,为获得蓝桥杯优异成绩的学生争取到保送研究生排名加分的优惠政策;其次是加强合作,与校友企业建立了联合培养机制;再有是良好互动,依托学生自发组织成立的计算机协会,搭建学生间交流沟通的平台,形成良好氛围。在纪一鹏老师的努力下,他指导的学生在蓝桥杯竞赛中获得特等奖3人次,每年北航获奖等级和总人数均在各大高校中名列前茅,他也因此多次获得了北航教学成果奖。

  • 郭书军

    北方工业大学

    自2010年开始,北方工业大学郭书军老师就参加蓝桥杯大

    自2010年开始,北方工业大学郭书军老师就参加蓝桥杯大赛组织工作,十年来积极组织学生参赛,并承担蓝桥杯省赛、决赛的赛点。作为电子类的专家,郭老师还积极承担蓝桥杯竞赛的推广工作,以蓝桥杯竞赛平台为基础,撰写了蓝桥杯嵌入式设计与开发培训教材,承担蓝桥电子类师资培训会培训工作,为竞赛电子类竞赛组别的发展壮大做出了显著贡献。

  • 廖联军

    北方工业大学

    廖联军是北方工业大学信息学院的教师,中国科学院计算所

    廖联军是北方工业大学信息学院的教师,中国科学院计算所的博士。他技术好,肯吃苦,有耐心,积极主动,是北方工业大学赛点的技术负责人,全程负责了从第1届-第10届蓝桥杯预赛赛点及多次全国总决赛赛点的技术工作。每次比赛都顺利平稳、无差错地完成了组委会交给的任务,受到了组委会领导的一致好评和充分信任。今年预赛期间,作为示范赛点,他给来自日本的专家介绍了承办赛点的体会、经验、技术和方法。
    每次比赛之前,他都按照组委会下发的“赛点工作要点”的流程认真工作,从准备竞赛服务器环境到学生机器环境,勤勤恳恳,有条不紊,按时保质。由于北方工业大学机位多、机房布局分散,他经常要奔走于不同的楼宇之间,有时忙到深夜。正是廖联军老师的辛勤努力和无私付出,才保障了每一次“蓝桥杯”比赛的顺利进行
    另外,廖联军还是蓝桥杯竞赛的指导教师,给学生做赛前培训。北方工业大学学生优异的“蓝桥杯”竞赛成绩,也离不开他的贡献!

  • 高红雨

    北京工业大学

    高红雨老师就职于北京工业大学信息学部。一直工作在教

    高红雨老师就职于北京工业大学信息学部。一直工作在教育教学第一线,具有较高的专业技能和丰富的教学经验。在出色完成本职教学、科研工作以外,高老师长期致力于培养学生的学习兴趣和科技竞赛活动的组织活动,在学生中有较高的威望。
    高红雨老师曾作为计算机学院的“蓝桥杯”大赛的组织者,在我校信息学部成立之前,一直负责计算机学院学生的“蓝桥杯”大赛的报名工作。从学部成立后,他就负责该项赛事在北京工业大学校内选拔赛工作,并且承担了选拔赛赛前的出题、审题、考场安排借用、安排考务人员以及赛后的判题、核定成绩等繁杂细琐的事务性工作。高老师凭借自己对竞赛活动及学生的热爱,不计酬劳、不计得失、任劳任怨的长期义务开展学生竞赛活动,组织学生学习社团,鼓励学生在课余时间参加各项科技竞赛活动,为我校输送了大批的优秀的竞赛学生,并且取得了优异的成绩。

  • 姚琳

    北京科技大学

    姚琳是北京科技大学计算机与通信工程学院一名老师,

    姚琳是北京科技大学计算机与通信工程学院一名老师,是北京科技大学负责参加“蓝桥杯”大赛的负责人,连续参加了10届蓝桥杯。从第一届开始就积极组织一个团队,以指导学生认真准备参加比赛,并取得较优异的成绩。为了学校学生取得优异成绩,姚琳老师想出了许多办法,比如:组织优秀的学生建立北京科技大学“蓝桥”队,定期组织培训,学校也非常支持,提供场地,让年青博士后老师做教练,让取得优异成绩的学生介绍经验。从第2届开始学校先进行校内选拔赛,排名在前的学校资助报名费,在校赛、市赛、国赛获奖的同学均有奖励。每年姚老师都给学生开宣讲会,动员学生参加“蓝桥杯”大赛,使得学校参赛人数也逐年提高,从一开始的几个,十几个,几十个,到现在的上百个。从参赛的种类上也越来越多,从一开始只参加个人程序设计类比赛,到现在的程序设计类个人赛、软件创业团体赛(特别是学校学生获得软件创业团体赛全国总决赛第2名的好成绩)、蓝桥杯大赛(电子类)比赛、用户体验设计赛等。经过多年的努力学校也多次获得优秀组织奖,姚老师也多次指导学生获得市赛、国赛的一等奖、二等奖等。另外,姚老师还作为校方的负责人和组委会一起承办了4届北京市赛,4届国赛的考点。协助组委会在北京科技大学举办了多场内容丰富的宣讲会。

  • 史继筠

    北京理工大学

    史继筠作为北京理工大学计算机学院、原软件学院科技创新

    史继筠作为北京理工大学计算机学院、原软件学院科技创新指导教师,近4年期间积极组织“蓝桥杯”大赛的校内选拔赛,并指导本校近百余名计算机学院、软件学院学生参加蓝桥杯软件专业人才设计与创业大赛,取得了非常优异的创新比赛成绩。2016年在第七届“蓝桥杯”大赛中学校学子荣获一等奖一项、二等奖六项、三等奖三项、优秀奖两项;2017年在第八届“蓝桥杯”大赛中大赛中荣获一等奖一项、二等奖八项、三等奖五项、优秀奖两项,其中2014级蔡晓帆排名全国第六,获得全国一等奖。史继筠老师所指导学生每年都有入围全国赛并获得全国赛一等奖,最优成绩为全国第六。累计近60名学生在全国蓝桥杯中荣获佳绩,他本人也多次连续荣获“蓝桥杯”大赛优秀指导教师奖。

  • 杨文嘉

    中国矿业大学

    自2010年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与开发大赛

    自2010年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与开发大赛起,杨文嘉老师已经持续10年组织指导中国矿业大学大学生参加“蓝桥杯”竞赛,为了方便本校大学生和周边高校大学生参赛,营造积极的创新实践氛围,杨文嘉老师从第一届蓝桥杯开始积极主动地持续承办了10次“蓝桥杯”省赛赛点。
    在教书育人方面,杨文嘉老师积极投入到高校教学育人工作中,取得了出色的成绩,曾获中国矿业大学“大学生最喜爱的教师”、教书育人标兵、教书育人先进个人、百佳本科教学教师奖、大学生科技创新创业活动优秀指导教师、优秀本科毕业设计指导教师等荣誉。主持教育部产学合作协同育人项目3项,主持校级及院级教学改革项目多项,其教学研究成果获得中国矿业大学教学成果奖两项,全国煤炭行业教育教学成果奖两项。十年来,杨文嘉老师积极组织指导大学生开展课外科技创新实践活动,为大学生成长成才服务,组织指导我校大学生参加了ACM国际大学生程序设计大赛、ASC世界大学生超级计算机大赛、中国高校计算机大赛、中国大学生程序设计竞赛、蓝桥杯全国软件专业人才设计与开发大赛等竞赛,指导我校大学生获得省级及以上竞赛奖项300多项。

  • 范江波

    中国石油大学(北京)

    作为计算机系第一门编程课程的任课教师,从2013年第一

    作为计算机系第一门编程课程的任课教师,从2013年第一次为石大学子宣讲“蓝桥杯”开始,范江波老师与“蓝桥杯”的缘分已经持续了6年。6年间,学校累计有800多人次获得了“蓝桥杯”市级以上奖励,中国石油大学(北京)也多次荣获优秀组织单位奖,优胜学校奖。在“蓝桥杯”中取得优异成绩的各系学生很多,扎实的编程功底让专业知识如虎添翼,很多学生后来又进入了清华、北大、浙大等名校继续学习。
    蓝桥杯新颖的比赛题目及在线测评方式,激发了范老师的教学灵感,她把蓝桥杯的题目有机地融入了课程教学,“赛课结合,以赛促学,以赛促教”的方式,不仅在教学中取得了很好的效果,多次获得学校的各种奖励;更让石大学子的编程水平稳步前进,在2019年3月举办的软件个人省赛JAVA语言A组的比赛中,学校学子勇夺第1名及7个一等奖,占据了北京市一等奖的半壁江山,创造了我校在蓝桥杯参赛历史上的新的记录。
    6年间,从无到有,克服重重困难,在各级领导的大力支持下,组建了“ACM程序设计俱乐部”,被学生誉为中国石油大学(北京)“最肝”的社团(网络流行语,最拼命的意思),后来又升级成为双创实验室:“石大算法与竞赛实验室”,继续在石大推广以“蓝桥杯”为代表的各类编程竞赛。
    石油学子不是只会找油、采油、炼油、运油……计算机学科的计算思维对于石油大学各科学生的创造性思维培养是必不可少的,感谢多年前与“蓝桥杯”的邂逅,一年一年的参赛过程中,计算思维随着“蓝桥杯”融入了石油学子的血液里,范江波为祖国献石油,也为石油献代码。

  • 林郎碟

    福州大学

    福州大学从2011年开始参加第二届比赛,并一直承办福建省

    福州大学从2011年开始参加第二届比赛,并一直承办福建省选拔赛的赛点工作。福州大学在历届比赛中均取得良好的成绩。
    林郎碟老师一直以来认真负责赛点工作,积极配合蓝桥杯组委会,做好蓝桥杯赛事的宣传推广工作,协助蓝桥杯组委会对拟参赛考生和学校进行答疑解惑。
    赛点的组织工作较为繁杂,如:安排考场提供足够数量的符合大赛需求的软件环境和硬件设备,联系学校相关部门(网络、电力等)协助赛点管理工作,张贴赛事宣传标语等,这些工作基本由林郎碟老师一个人负责。
    福州大学赛点认真执行组委会要求的监考等要求,加强考场纪律的管理,做到比赛的公平性和严谨性,赛点每年都获得蓝桥杯的优秀组织奖,她本人也多次获得赛点考务先进工作者。为提高组织管理水平,林郎碟老师还积极参加蓝桥杯组委会和蓝桥软件学院组织的培训会等各类活动。
    从组织本校学生参加(福州大学)校选拔赛,到选择优秀学生参加省赛,组织学生赛前培训,再到带学生参加国赛,林老师都勤勤恳恳认真负责,得到参赛学生和组委会的好评。

  • 赵杰

    福建江夏学院

    赵杰,男,福建江夏学院电科学院教师,现任竞赛中心(竞

    赵杰,男,福建江夏学院电科学院教师,现任竞赛中心(竞赛队)负责人,中心自2012年秋成立以来,共参与了7届蓝桥杯赛事,累计获得省级以上奖项80余项,其中包含全国一等奖在内的国家级奖项近20项。
    他做为全院第一人开始程序语言的教学改革,放下原本熟悉的C/C++语言,转而教授陌生的Java语言,独自前行虽然艰难,但这也为后来的人才选拔打下基础,也促成了队员在Java语言B组别获得了全国一等奖的第十名。另外,其本身所指导的学生,于C/C++语言C组获得了全国一等奖的第一名,该名次也是福建省迄今9届以来在该组别所获的最好成绩。
    从最初对蓝桥杯比赛的不认可,到如今学校将其认定为二类赛事(ACM为一类),这都与中心集体的默默奉献和努力付出,以及所获得的成绩分不开,两位国一的队员,当年还获得了校长嘉奖。
    回想最初,带着为学校培养人才的初心,为学生前途着想的信念,无论是在课余还是节假日,培训、备赛、监考、阅卷、选拔等等,甚至多趟往返于各部门处理学生参赛的大小事务,虽然这些都是没有任何报酬的,但他依然不计个人得失,力争在有限的条件下努力带领学生创造出更好的成绩。
    现在竞赛队有了固定场所,不用像当初打游击似的四处借场地上课了。纵然软硬件配备还不到位,但他坚信,只要不忘初心,砥砺前行,为了学生的明天和未来,也为了大赛输送更多优秀人才,更为了学校能够有更多优秀学生投入社会建设,他将会继续在教练的岗位上发光发热,贡献自己的力量。

  • 任泰明

    兰州石化职业技术学院

    任泰明老师自2010年蓝桥杯举办首届起,2010-2019期间

    任泰明老师自2010年蓝桥杯举办首届起,2010-2019期间连续十年作为甘肃赛区赛点主任负责了该项赛事的承办工作,无论是竞赛环境调试,还是参赛院校师生组织接待等方面工作都亲自督办,确保万无一失,有条不紊,切实做好赛事承办的各项工作。竞赛期间积极协调学校的后勤处、保卫处、医疗保障等部门,做好各种突发事件的应急预案,承办蓝桥杯甘肃省赛十年来,各项工作得到了参赛学校的高度评价和一致好评,同时也得到了大赛组委会的充分认可,所在学校兰州石化职业技术学院连续十年荣获“优秀组织单位奖”。
    同时在甘肃省,充分利用各种交流、竞赛活动积极宣传蓝桥杯竞赛,指出蓝桥杯竞赛是目前全国信息行业规格最高、参与高校最多、参与人数最多、影响力最多的大学生顶级赛事,得到了业界和同行的一致认可,甘肃省参赛选手从2010年首届的几十人,到2019年已有五百余人参赛。
    任泰明老师作为兰州石化职业技术学院信息处理与控制工程学院院长,组建竞赛团队专门负责此项赛事,自2010年以来,学校共有约近400名学生参加省赛,近50名学生参加了国赛的角逐。成绩优异,学校连续多年荣获“优胜学校奖”。

  • 滕永晨

    兰州理工大学

    “蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛,兰州理工大

    “蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛,兰州理工大学已参加五届。在这五届赛事中 ,滕永晨老师一直作为该项赛事的负责人,积极动员组织学生参加本赛事。简要介绍如下:
    (1)为了做好每届赛事,滕老师抽出大量时间对全校理工类学生进行大力宣传;并做好每年一届的蓝桥杯选拔、报名、培训安排、监督及其它各项工作安排。
    (2)为了进一步提高蓝桥杯竞赛质量,由滕老师申请学校教务处及院领导,开启了每年一届的“兰州理工大学大学生计算机应用能力竞赛暨蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛校内选拔赛”
    (3)蓝桥杯赛事中,滕老师除了组织工作外,积极承担培训和指导工作。连续多年被学院授予竞赛组织先进工作者及优秀指导教师。
    (4)蓝桥杯竞赛规模逐年增长:参加指导的教师由最初的几人发展到二十余人,参与的学生人数亦由最初的十几人到近百人。每年兰州理工大学荣获甘肃赛区优胜学校奖和优秀组织单位奖。

  • 孙宣东

    广东工业大学

    孙宣东老师担任广东工业大学竞赛队教练已经十年,本人多

    孙宣东老师担任广东工业大学竞赛队教练已经十年,本人多年如一日,把大量时间和心血扑在了集训队队员身上,并且从小到大从无到有,建立和完善了一套行之有效的有地方院校特色的竞赛队伍管理和训练机制,目前看该机制运行效果良好,广东工业大学竞赛队伍成绩斐然,在全国非985/211、非双一流普通高校中名列前茅,并且超过了很多名校。
    孙宣东担任教练以来取得主要成绩:
    (1) 指导学生自2015年开始参加蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛,累计获得B组全国总决赛特等奖一个,20个国赛一等奖,24项国赛二等奖。150项省赛一等奖和41项省赛二等奖。
    (2) 指导学生两次打进ACM国际大学生程序设计全球总竞赛,并在2018年第42届ACM -ICPC全球总决赛获得排名第31位,2019年第43届ACM -ICPC全球总决赛获得排名第62位优异成绩。
    (3) 指导学生在ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲赛累计获得金奖12枚,银奖23枚。CCPC中国大学生程序设计竞赛中获得金奖6枚,银奖5枚(包括CCPC Final金奖2枚)。

  • 盘茂杰

    广东技术师范大学

    盘茂杰老师从2014年第五届到2019年第十届蓝桥杯,负责本

    盘茂杰老师从2014年第五届到2019年第十届蓝桥杯,负责本校蓝桥杯大赛考点的考务工作,并组织学生参赛,包括宣传、报名、缴费、带队、报账等,得到领导和师生一致认可及肯定。
    2016年,指导6名学生参加第七届蓝桥杯,2名获得省赛二等奖,2名省赛三等奖,1名国赛三等奖,1名国赛优秀奖
    2017年,指导11名学生参加第八届蓝桥杯,3名获得省赛二等奖,4名省赛三等奖,1名国赛二等奖,1名国赛三等奖
    2018年,指导13名学生参加第九届蓝桥杯,1名获得省赛一等奖,3名省赛二等奖,1名省赛三等奖,1名国赛二等奖,1名国赛三等奖
    2019年,指导13名学生参加第十届蓝桥杯,2名获得省赛一等奖,6名省赛二等奖,3名省赛三等奖。
    通过负责蓝桥杯考务工作,锻炼了盘老师的组织、管理和协调能力,为日后更好地组织蓝桥杯大赛打下了良好的基础;通过指导学生,提高了自身专业技能,夯实了指导学生能力,争取在指导学生竞赛方面取得更好的成绩。

  • 王梅

    深圳职业技术学院

    王梅老师一直从事计算机类课程教学25年,最近的课程主

    王梅老师一直从事计算机类课程教学25年,最近的课程主要有《面向对象程序设计》、《数据结构》、《算法设计与分析》、《算法思维及工程应用》、《C++STL基础及应用》等。在教学过程中,发现以赛促学效果特别好,学生们有更加明确的学习目标,对算法特别感兴趣,花费大量的时间研究算法编程,互相讨论,带动整个班级的学风。编程能力的提高,对他们的就业和升学有极大的帮助,参赛过的好多学生考取了专插本,还有部分本科班的同学直接考上了研究生。
    2010年开始王梅老师就带领08级的8位学生到广州参加“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与开发大赛,其中4位来自08软件1的学生,之后每学期的课堂上都向学生重点介绍该比赛,鼓励他们积极参加“蓝桥杯”的各类比赛。学生们都很向往能够去北京参加决赛并参加在北京大学的礼堂举办的颁奖典礼,现场可以看到中央台的主持人和其他各界名人,以能够去北京参加决赛为荣!
    为了使更多的学生可以参加比赛,王老师还在院领导和校领导处,宣传该比赛的影响力,参与的学校和人数,强调该比赛的客观公正性,能够反映学生的真实水平,已经取得学校多方领导对学生参赛的支持!
    连续10年一直作为参赛学生的指导老师,还多次利用业余时间承担学生选拔、报名、带队参加决赛、省赛、学生培训、出模拟训练题、学生答疑等等工作,花费大量时间和精力,整体取得了较理想的成绩,尤其是今年本人组织并带队28名学生参加省赛,他们全部获奖,并且19人获得一等奖。
    近10年来王老师单独指导的学生获奖情况分别如下:
    10年孙章喆“国信蓝点杯”省三等,11年李璐省二等、12年彭炽魁“蓝桥杯”省一等、国赛三等、13年(第四届)吴俊省一等、国赛优秀奖、14年(第五届)吴俊省一等和国赛二等奖、17年(第八届)刘威省二等、18年(第九届)刘威省一等、陈泽宇省一等和国赛三等,19年(第十届)指导的三名同学李英濠、覃健凯和陈颖聪均获得省一等,并且在省里面的排名分别是第10、11、13名,他们即将到北京参加5月26日的决赛。

  • 汪华登

    桂林电子科技大学

    汪华登:男,桂林电子科技大学计算机与信息安全学院教师,

    汪华登:男,桂林电子科技大学计算机与信息安全学院教师,副高级职称,研究生导师,中国计算机学会会员。目前研究方向涉及计算机图形学、大数据与数据挖掘、室内定位等方面。负责或参与承担科研与教学研究项目十余项,指导学生获得各类学科竞赛奖项、大学生创新创业项目以及校级优秀毕业设计等数十项,并曾获得桂林电子科技大学优秀教师等荣誉称号。多年来一直参与蓝桥杯竞赛组织和指导学生活动:
    (1)2011-2019年连续9年担任蓝桥杯全国软件大赛学生指导教师和广西省赛点负责人,赛点累计组织参赛近2000人,指导学生获得蓝桥杯决赛奖项20多项,初赛奖项100余项。
    (2)协调学校和组委会工作,安排场地和组织人员,协助组委会完成与IBM教育学院合作举办的“DB2 9 数据库和应用基础认证培训(IBM Academic Associate-302)”、百度AI校园汇以及“蓝桥计划”培训班等多次讲座和培训活动,圆满完成每次的讲座培训活动。

  • 李学勇

    河南科技学院

    李学勇,河南科技学院计算机系专职教师。

    李学勇,河南科技学院计算机系专职教师。
    指导参赛:指导学生参加蓝桥杯竞赛5届,累计获得国赛三等奖以上5项,省赛三等奖以上奖励67项,其中,省一等奖8项,省二等赛28项,省三等奖31项。
    组织省赛:河南科技学院承办蓝桥杯河南省赛5届,李学勇在第6至9届蓝桥杯省赛中承担技术服务工作,确保了大赛顺利进行;在第10届蓝桥杯省赛中承担软件赛总体赛务管理工作。
    2017年,赴北京蓝桥杯组委会探讨大赛工作,向大赛组委会提出学生练习常态化等建议。
    学生就业:2006年以来,李学勇指导河南科技学院三月软件学生团队,指导学生学习软件编程知识,累计达300余人,毕业生达100余人,2015年以来毕业的河南科技学院本科生,就业于阿里、百度、滴滴、京东等知名互联网公司,2018年,其指导的18届13名毕业生平均年薪达19.9万元,刷新河南科技学院就业新高薪。

  • 唐慧

    郑州轻工业大学

    蓝桥杯大赛是为促进软件和信息领域专业技术人才培养,提

    蓝桥杯大赛是为促进软件和信息领域专业技术人才培养,提升高校毕业生的就业竞争力,由教育部就业指导中心支持,工业和信息化部人才交流中心举办的赛事。郑州轻工业大学有幸成为赛点,校院两级领导高度重视,院校老师上下一心保证赛事正常举办。
    还记得前几年蓝桥杯赛事还需要排座位,Java和C组的考生需要分开,每次贴考生座位号、抽签都是一项繁琐的事情,学院老师总是不厌其烦的重复工作,以保证赛事公平公正的成功举办。
    唐慧老师作为技术老师负责关于运行环境的准备工作、每年本院实验中心承担800-900人考试环境准备工作,在院领导以及中心主任的督促下,保质保量的完成了任务。另外学生机电脑操作、试题解压密码、座位调换等相关技术方面的问题解决,更是为蓝桥杯赛事的成功举办,打下了坚实的基础。

  • 邰建华

    黑龙江八一农垦大学

    邰建华老师从2010年参加蓝桥杯信息人才与软件大赛,见证

    邰建华老师从2010年参加蓝桥杯信息人才与软件大赛,见证了蓝桥杯从诞生发展到壮大的全部过程。本人有幸参与了蓝桥杯的一些工作。 现简述如下:
    1.赛点的组织与参与工作
    从2016年第七届蓝桥杯开始,参与了蓝桥杯黑龙江八一农垦大学赛点的申报、组织工作并担任赛点的技术负责人,为大庆及其周边地区的选手参赛创造了良好的条件。
    2.本校选手的选拔工作
    学校共参加了8届蓝桥杯(3、4届因故没有参赛),邰建华老师作为组织者对参赛选手举行选拨比赛,共有100余人次通过选拔并参赛。
    3.参赛选手的培训与指导
    利用课余时间对参赛选手进行了培训和指导,取得了较好的以赛促练和以赛促学的效果。
    4.获奖选手情况
    省赛获奖情况:一等奖 9人次、二等奖13人次,三等奖14人次。
    国赛获奖情况:三等奖一人次。
    邰建华老师做的一些工作离不开学院领导的支持和蓝桥杯组委会的大力帮助,一并对学院领导和组委会表示诚挚的感谢。

  • 于波

    哈尔滨理工大学

    于波老师积极组织和参与蓝桥杯软件大赛,承担大量工作,

    于波老师积极组织和参与蓝桥杯软件大赛,承担大量工作,经常加班加点,任劳任怨,工作认真踏实,连续组织和参与了全部十届比赛(2010~2019年),累计组织参赛人数3000余人,指导获奖人数1000余人,培养出大量具有较强实践动手能力的软件信息技术人才,为学生保研、就业增加了有份量的“蓝桥杯”砝码。
    在经费紧张的情况下,他连续五年组织了蓝桥杯省赛和国赛工作 ,由于成绩突出和组织工作较好,所在学校哈尔滨理工大学连续多年获得“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛“优胜学校”和“优秀组织单位”(省赛和总决赛),同时其个人多次获得“蓝桥杯先进考务工作者”。由于较好的组织工作,得到了兄弟院校好评,并扩大了蓝桥杯在黑龙江省乃至全国影响力,先后指导黑龙江大学、黑龙江工程学院、哈尔滨广厦学院等高校从零开始开展蓝桥杯软件大赛。同时,为了更好开展工作,建立2000人在线交流群,义务指导学生参赛全过程,并针对参赛内容、考试注意、考试题型、比赛模拟等做线上线下辅导。
    其指导的学生成绩突出。其中,2019年,指导软件工程16-3班张成优同学获“C/C++程序设计大学B组”全省第一。2018年,指导软件工程16-2班冯思远获得C/C++程序设计大学A组二等奖,指导软件工程15-9班卢智达同学获“Java软件开发大学A组”全省第三。2017年,指导软件工程15-6周金林在C/C++程序设计大学A组全国总决赛获得全国二等奖。2016年,指导软件工程13-4吴迪在Java软件开发大学B组以全国第五名的成绩获得全国一等奖。指导软件工程系13-4吴迪同学、13-10薛冬浦同学分别获得JAVA 软件开发大学 B 组省赛和C/C++程序设计大学 B 组省赛的第一名。

  • 陈再兴

    湖北工业大学

    陈再兴老师自第一届软件大赛开始,连续带学生参加十次大

    陈再兴老师自第一届软件大赛开始,连续带学生参加十次大赛。学校参赛人数从第一届的几个人到如今上百人参赛的规模。陈再兴老师除了组织学生参赛,还担任学校该赛事指导教师,指导学生获得全国总决赛一等奖4项,二等奖近30项,获得省一等奖近200项,连续多年被评为大赛优秀指导教师。同时,做为学校赛事负责人,积极组织学生参加比赛,组织已经累计千人参赛,通过该赛事平台走出的学生,很多被业界知名企业看中,多数参赛选手任职于BAT等企业的核心部门,发展潜力非常可观。除此之外,做为赛点负责人,还同时承担湖北省考点的比赛任务,学校已经连续多年做为省赛指定考点,工作无任何疏漏,个人数次获评优秀考务工作者,学校多次都被评为优秀考点。

  • 肖飞

    黄冈师范学院

    从2010年计算机学院与工信部蓝桥软件学院首次合作至今,

    从2010年计算机学院与工信部蓝桥软件学院首次合作至今,肖飞老师积极组织600余人参加蓝桥软件学院培训,培养出了一批批优秀的软件开发工程师,参训人员全部进入上市公司就业,其中不乏跨国企业、软件百强、还有国内互联网巨头百度、京东等企业。具体工作如下:
    1、从2010到2019年,作为竞赛负责人每年组织该校学生参加蓝桥杯软件大赛的个人赛和软件创业团队赛,包括校赛、省赛和国赛、国际赛组织工作。组织人次达到1000人以上,获得国际级、国家级、省级共计300余次。其中2011年、2015年指导学生获得个人赛全国总决赛一等奖;2016年指导学生参加软件创业团队赛全国总决赛获得二等奖(第4名);2017年指导学生参加首届蓝桥杯国际大赛获得国际二等奖。
    2、组织湖北省省赛鄂东地区赛点工作,考生共计2000余人;
    3、2011年蓝桥软件学院在黄冈师范学院落地实施,从2012年到2019年,连续8年组织学生参加蓝桥软件学院,该校参加软件学院人数在600人以上。
    4、2017年与蓝桥共同申报并获批湖北省服务外包基地, 2018年成功立项国信蓝桥教育科技(北京)股份有限公司教育部产学合作协同育人项目。
    经过十年的建设,蓝桥已经成为黄冈师范学院的品牌。

  • 梁彬

    武汉软件工程职业学院

    梁彬老师受武汉软件工程职业学院计算机学院(现信息学院)

    梁彬老师受武汉软件工程职业学院计算机学院(现信息学院)委派,自2010年起至今,连续10年作为领队,组织学院师生参加“蓝桥杯”大赛,成绩斐然。在1—9届比赛中总计获得全国总决赛特等奖1个,一等奖8个,二等奖35个,三等奖26个,团队一等奖1个。10次被评为“优胜学校”,5次获得“优秀组织奖”。在刚刚结束的第十届蓝桥杯省赛中,信息学院选手又获得6个一等奖,5个二等奖,14个三等奖的优秀成绩。梁彬老师作为每届比赛的组织者,从比赛申报到教师选拔,从学生组队到训练安排,从参赛日程到保障协调,精心组织,精心实施。十年来学院半数以上教师和学生都以不同形式参与过蓝桥杯大赛的选拔、培训、竞赛过程,对于学院专业建设、师资队伍建设和教学改革起到了促进和推动作用。发表论文《以竞赛引领和推动教改的成功尝试——计算机学院征战“蓝桥杯”大赛启示录》。

  • 李素若

    荆楚理工学院

    李素若,男,1969年12月出生,教授。蓝桥杯全国软件和信

    李素若,男,1969年12月出生,教授。蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛荆楚理工学院赛点负责人、联系人,主要负责蓝桥杯大赛的宣传和组织工作。2012年首次组织该校学生参加蓝桥杯大赛,2013年荆楚理工学院申请并获批为蓝桥杯大赛湖北省地区赛点学校之一。2012年至今该校学生参加了8届蓝桥杯大赛,其中在总决赛中共有27人次获各类奖项,省际赛中共有369人次获奖各类奖项;荆楚理工学院2013年至2016年共4次获得“总决赛优秀组织奖”,2013年至2018年共6次获得“省赛优胜学校奖”和“省赛优秀组织奖”。2012年至今李素若老师指导学生参加蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛,在总决赛中共获的三等奖4人次,优秀奖2人次,在省际赛中获得一等奖9人次,二等奖20人次,三等奖49人次,2013年至2018年每届均获得蓝桥杯组委会颁发的“优秀考务工作者”荣誉称号。
    2012年3月,该校正式成为工信部人才交流中心“蓝桥计划”共建单位,同时也是“蓝桥计划”在湖北的第一批共建单位。作为该校“蓝桥计划”共建班的负责人和“蓝桥计划”联系人,积极参与双方的校企共建工作。截止2019年4月,先后组建“蓝桥计划”共建班9期,共有近500名学生参加企业课程培训和实训。2011年10月,荆楚理工学院与国信蓝点信息技术(北京)有限公司签订了校企合作办学协议书,确定联合共建实习就业基地,并就软件人才“订单式”培养、双师型教师队伍培养、产学研一体化等开展深度合作。该基地2013年被批准为校级校外实习实训基地,2014年被批准为省级校外实习实训基地。2018年1月,“基于“蓝桥计划”平台的软件人才培养模式研究与实践”的成果获得第八届湖北省高等学校教学成果三等奖。

  • 张雪洁

    河海大学

    张雪洁老师是河海大学“蓝桥杯”赛事负责人及领队,从

    张雪洁老师是河海大学“蓝桥杯”赛事负责人及领队,从2010年第一届软件专业人才设计与开发大赛到2019年第十届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛,连续10年组织指导学生参加该项赛事。共组织学生779人次参加蓝桥杯的软件类、嵌入式设计与开发以及软件创业团队的比赛,40余名教师参与指导。其中,学生有47人次获得国家级奖项,494人次获得省级奖项,所有教师均获得过优秀指导教师荣誉称号。
    张雪洁老师共指导60名学生和5个团队参加比赛,有52人获得省级奖项,8人获得国家级奖项,其中1人在全国总决赛中以排名第2的成绩获得一等奖,并在蓝桥杯国际赛中获得排名第2的好成绩,该同学已保送清华大学继续攻读硕士研究生。
    张雪洁老师带领创新实验室荣获2016年“江苏省教育工作先进集体”、2015年河海大学“巾帼示范岗”等荣誉称号。张雪洁老师入选全国首批万名优秀创新创业导师人才库,荣获江苏省优秀创新创业导师荣誉称号。

  • 余立功

    南京理工大学

    余立功老师自2011年负责该校“蓝桥杯”大赛的组织和

    余立功老师自2011年负责该校“蓝桥杯”大赛的组织和指导工作,参加“蓝桥杯”竞赛以来,每年报名人数近百人,近几年年年超过百人,至今报名总人数近千人。培养了一届又一届的IT栋梁。
    余老师积极投入蓝桥杯参赛学生的指导工作,多年来本着认真做好一件事的精神,经常牺牲双休日和假期,组织学生训练,每年暑假组织暑假集训。顶着酷暑和学生一起练习。余老师指导学生共获全国特等奖1名,全国一等奖14名,全国二三等奖若干,每年省级奖项获奖人数近百人。学校年年获得优秀组织奖和优胜学校奖。蓝桥杯所培养的学生在各级各类编程竞赛中也屡获殊荣。如获得ICPC亚洲区金奖并进入世界总决赛,CCPC中国区金奖等,CCSP金奖,团体程序设计天梯赛全国一等奖,学生的就业和升学都非常优秀,广受业界肯定。
    余老师还积极参与江苏赛区的竞赛推广工作,多次承办江苏赛区赛点,受到主办方肯定。并多次在各级各类会议介绍人才培养经验,积极推广蓝桥杯的竞赛,组织召开蓝桥杯江苏省经验交流会。

  • 陈波

    南京师范大学

    陈波,南京师范大学计算机科学与技术学院副院长,优秀算

    陈波,南京师范大学计算机科学与技术学院副院长,优秀算法竞赛教练,培训指导学生参加蓝桥杯等算法竞赛并取得各种奖项。南京师范大学计算机学院在陈波老师的推动下,积极宣传蓝桥杯竞赛,并设立奖励机制,学生蓝桥杯获奖可以获得现金奖励。并积极组织学校的蓝桥杯赛前培训,在他的领导下,学院搭建了“南京师范大学算法竞赛域”专题网站,通过组织“小兰赛”月度联赛来推进蓝桥杯的备赛工作;在学生寒假留校备战蓝桥杯期间,积极为学生提供各种物质帮助和比赛指导。在陈波老师的有力推动下,南京师范大学蓝桥杯竞赛中取得了优异成绩:在第七届蓝桥杯大学A组java类比赛中获全国特等奖1人;在第九届蓝桥杯软件赛省级比赛中3人获一等奖,11人获二等奖,11人获三等奖;在第十届蓝桥杯软件赛省级比赛中8人获一等奖,26人获二等奖,58人获三等奖;南京师范大学也多次获得优秀组织奖的称号。

  • 曲波

    苏州大学

    时间如白驹过隙,从2010年指导学生参加比赛到现在,转眼

    时间如白驹过隙,从2010年指导学生参加比赛到现在,转眼已过了10年。
    曲波老师指导学生参加的是“嵌入式设计与开发大学组”的比赛,2010年首次参加的时候,他们只有几个人参加,只有1人获得了国赛的二等奖,到现在上百人参加,每年都有多名同学获得国赛的一等奖和二等奖,曲老师也连续十年被评为全国优秀指导老师。
    十年走来,有辛苦也有喜悦,因为本科生参加比赛的时候还没有学习过嵌入式设计这门课,因此每年参加比赛前,他都要对学生进行培训、辅导,看到学生一点点成长,到最后全国比赛取得好成绩,曲老师感到所有的辛苦都是值得的。

  • 朱辉生

    江苏第二师范学院

    朱辉生老师自复旦大学博士毕业引进至泰州学院以后,一

    朱辉生老师自复旦大学博士毕业引进至泰州学院以后,一直致力于学生实践能力和创新思维的培养,放弃寒暑假休息时间,先后指导了300多名泰州学院学生参加了历届蓝桥杯大赛,共有100多人次获得省赛和总决赛一等奖、二等奖。为了推广蓝桥杯大赛,朱老师负责将泰州学院申请为泰州市唯一赛点,并承办了第六至第九届省赛,为来自泰州市6所高校的1500多名考生提供了便利。
    朱老师于2018年11月引进至江苏第二师范学院任数学与信息技术学院院长。在该校从未组队参加蓝桥杯大赛的背景下,朱老师利用工作之余向全校师生宣传蓝桥杯大赛,并成功将江苏第二师范学院申请为赛点,顺利承办了来自南京大学、东南大学、中国药科大学、南京邮电大学等14所高校397名学生参加的第十届省赛。本赛点为所有考生提供了面包和矿泉水,这既让考生们感受到了赛点的人文关怀,又赢得了社会对大赛组委会组织工作的充分肯定。

  • 徐明

    扬州大学

    徐明老师自2011年开始,连续9年带队参加“蓝桥杯”大赛

    徐明老师自2011年开始,连续9年带队参加“蓝桥杯”大赛个人赛及创业团队赛等,是扬州大学“蓝桥杯”赛事负责人及领队,同时也是省级扬州大学赛点组织者及负责人。
    曾指导学生获第五届“蓝桥杯”总决赛软件类一等奖1项,第七届“蓝桥杯”总决赛软件类一等奖1项;二等奖、三等奖数十项。
    2013年获省教学成果奖一等奖、2015年获省高等教育科学研究成果三等奖、2016年获扬州大学教学成果一等奖、2013至2014年连续两年获扬州大学优秀教学奖二等奖、2015至2016年连续两年获扬州大学优秀教学奖一等奖。2016至2018年主持教育部高教司校企协同育人项目5项,国家教指委教改项目2项;2019年主持省级教改项目1项。2017年获批省级重点教材立项1项、扬州大学首批重点教材立项1项。近五年来,发表教改论文20篇,其中核心CSSCI教改论文1篇。指导学生参加各类学科竞赛及大学生科技创新项目,获省级以上学科竞赛获奖40多项。

  • 杨亚南

    常州大学

    杨亚南老师从蓝桥杯比赛创办初期,就积极组织本校学生参

    杨亚南老师从篮桥杯比赛创办初期,就积极组织本校学生参加这项赛事。参赛人数从每届几人、十几人到今年的预赛八十多人。获奖人数也是逐年增加,可以说“蓝桥杯软件大赛”在常大是“深入人心”。杨老师在平时的教学中,积极宣传本项赛事,特别是“软件个人”赛尤其适合中、低年级同学。激发了广大同学学习编程的积极性,为学生专业的发展打下坚实的基础。

  • 刘斌

    常州信息职业技术学院

    常州信息职业技术学院从2010年第一届比赛开始到第十届参

    常州信息职业技术学院从2010年第一届比赛开始到第十届参加了蓝桥杯全部的比赛。刘斌老师作为常州信息职业技术学院软件与大数据学院负责学生竞赛的责任人,带领团队指导教师完成学生校内选拔、指导竞赛、组织省赛赛点、参加省赛、国赛等工作。在前九届比赛中,学校获得7次优胜学校奖和7次优秀组织奖,学生个人共获得特等奖2人次(第二届与第九届)、国赛一等奖7人次、国赛二等奖32人次、国赛三等奖52人次。第十届比赛共17人获得北京总决赛资格,目前正在紧张的备赛中。
    作为指导教师,团队中大部分老师都是牺牲个人时间来给学生进行辅导。尤其是国赛前,学生完全停课后,老师和学生几乎是没有休息时间进行练习。参赛学生在这样的氛围中能更好的投入到备赛中。

  • 范永刚

    大连理工大学

    2018年是范永刚老师第一次接触蓝桥杯,2019年是范永刚老

    2018年是范永刚老师第一次接触蓝桥杯,2019年是范永刚老师第一次组织蓝桥杯。虽然时间很短,但是在此过程中,范老师和蓝桥杯也有颇多的接触。沟通了解赛事、与相关人员协调组织高校技术巡讲活动等。随着接触的次数增多,对蓝桥杯的了解也越多。
    为了扩大蓝桥杯在该校的影响,激发同学们踊跃参加比赛,提高蓝桥杯的知名度,在蓝桥杯报名期间,范老师不但组织在学校网站上发布蓝桥杯比赛通知,还在微信公众号中推送比赛通知以及蓝桥杯相关信息,让同学们能够以更方便的方式接收到蓝桥杯相关信息并随时了解蓝桥杯动态。在校园人流比较多的位置,张贴蓝桥杯比赛海报,让蓝桥杯的随处可见、触手可及。并且专门为蓝桥杯比赛建立的qq群,所有参赛同学都加群讨论,随时发布蓝桥杯的通知、赛题等相关信息,让参赛选手们对蓝桥杯有更深入、更全面的了解。
    十年间,蓝桥杯大赛本着“立足行业、突出实践、广泛参与、促进就业”的宗旨,已经成为了国内知名的大型比赛,在众多大赛中脱颖而出。范老师与蓝桥杯的不解之缘才刚刚开始,希望他能鉴证蓝桥杯的下一个十年,期待蓝桥杯更好的发展。

  • 赵智琦

    内蒙古工业大学

    截止今年,该校第五年承办蓝桥杯内蒙古赛区选拔赛,赵智

    截止今年,该校第五年承办蓝桥杯内蒙古赛区选拔赛,赵智琦老师第四年作为总负责人负责本赛事,连续两年获得组委会颁发“优秀考务工作者”荣誉称号。赵老师十分重视此项工作,积极与组委会联系解决每项细节性问题,每逢竞赛前期,赵老师都会对准备工作进行周密的部署,制定详细的实施方案,召开与赛事相关的协调会,认真梳理与赛事相关的每一个细节,并制定相应的工作预案,确保竞赛顺利进行,大赛的组织工作赢得组委会的认可和好评。

  • 李捷

    山东大学(威海)

    经过李捷老师的努力,十年来,蓝桥杯在山东大学威海校

    经过李捷老师的努力,十年来,蓝桥杯在山东大学威海校区从无到有,参赛人数从0到11,再到现在的450人;校区连续三年申请了赛点并获得优秀组织奖;个人也连续被评为先进个人。校区同学省级以上获奖率逐年攀升,综合获奖比率高达80%以上,同学们对蓝桥杯的认可度越来越高。
    李捷老师通过动员和组织同学积极参加比赛,让更多的同学培养了编程兴趣,提高了编程水平,激发了同学们参加各种科研竞赛的热情,为日后学习深造、实习和就业提供了巨大的帮助。
    “十年磨一剑”,企业对比赛的认可和参赛学生的优秀表现是李老师组织该校蓝桥杯大赛的动力,他深知,重任在肩,将不忘初心,更加努力做好蓝桥杯比赛动员和组织工作,以高度的使命感让更多同学认识比赛的意义和作用,打通毕业和就业深造的“最后一公里”,让更多的学生受益。

  • 丁长青

    山东科技大学

    丁长青老师连续10年组织近1500余名同学参赛蓝桥杯,

    丁长青老师连续10年组织近1500余名同学参赛蓝桥杯,作为蓝桥杯省赛并连续三年在该校成功举办蓝桥杯省赛,参赛人数有1300余人。近三年有200余人成功晋级国赛,并亲自带队去北京参赛。
    积极配合蓝桥杯组委会的宣传工作,在学生宿舍区和学院楼张贴海报,并成功安装液晶屏。作为山东省赛点,每年都被组委会评委“优秀考务工作者”。
    积极做好学生的报名组织工作,在课堂上宣讲蓝桥杯的竞赛宗旨及比赛规则,让更多学习编程的同学参与到蓝桥杯竞赛中来,以竞赛促教学,并通过竞赛测试同学的真正编程水平,做到教学和竞赛相互促进,相辅相成。
    积极组织在竞赛中取得优异成绩的同学为下届参赛同学做报告,为参赛同学做出认真指导。
    协助组委会老师做好各种赛前、赛期和赛后的工作,为蓝桥杯大赛的顺利举办一直在努力工作。

  • 孟凡楼

    潍坊学院

    自2010年第一届大赛至今,蓝桥杯已成功举办了十届。潍坊

    自2010年第一届大赛至今,蓝桥杯已成功举办了十届。潍坊学院参加了十届,承办了十届的赛点工作,每年都被评为优秀组织单位。随着大赛规模的不断扩大,该校参与人数越来越多,取得的成绩越来越好,从中受益的学生也越来越多,十届大赛该校共有近2000人次参加比赛,在已经过去的九届大赛中,计算机工程学院共获奖近300项,其中国家一等奖1项、国家二等奖6项、国家三等奖14项,国家优秀奖8项;省级一等奖24项,省级二等奖71项,省级三等奖100多项。学院把大赛作为该院最大的赛事,从大赛的组织领导、宣传发动、组织报名、赛前辅导、赛中管理、赛后奖励等环节已形成了一套相对完整的体系。
    大赛组织十年来,孟凡楼老师一直作为潍坊学院赛点的联系人,为该校大赛的组织和管理做出了突出的成绩,受到学院及学校领导的好评,也为每一届的赛点组织工作做出了突出的贡献,历届被评为先进考务工作者。

  • 胡光

    烟台大学

    十年前,烟台大学计算机与控制工程学院接到大赛组委会的

    十年前,烟台大学计算机与控制工程学院接到大赛组委会的一纸公函,时任领导本着对计算机相关专业学生就业及其负责的态度,毅然决定组织学生参加第一届蓝桥杯大赛,从而拉开了计算机与控制工程学院学生持续参与大赛的大幕。胡光老师当时负责一项计算机专业学生都在参加的国际大赛组织和指导事宜,时任学院领导安排胡老师同时组织第一届蓝桥杯大赛的报名和指导工作,就此让他和蓝桥杯大赛结下了不解之缘,直至今日。十年来,每一届蓝桥杯大赛的组织、报名和指导学生过程也记录了IT行业不断发展的历程,记录了每一届学生可持续进步、就业和深造的脚印。每每和参加过蓝桥杯大赛的学生交流,他们几乎都有感谢蓝桥杯大赛的话语和情感流露,这也让胡老师倍感欣慰。
    十年来,从参加第一届蓝桥杯的几名学生,仅仅获得省赛二等奖的尴尬到如今每年上百名的学生报名,几十名进入国赛的学生的辉煌,其中的艰辛只有胡老师这名一直参与其中的指导老师才深有体会,才会从十年来记录的照片和获奖证书复印件中回想满含热泪的获得感。如今,蓝桥杯大赛队伍的日益壮大,组委会和工作人员的辛勤工作,都已经在业内获得非常高的赞誉。虽然工作人员不断变换,但十年的热情沟通和交流不变,对学生就业创业的负责感不变,除了感谢组委会,没有其他言辞可以表达。
    有梦就有追求,在习近平总书记倡导追求“中国梦”的国家发展之路上,在组委会不懈努力的持续进步征程上,时刻以促进学生的就业创业和深造为目标,继续参加蓝桥杯大赛,为社会发展和经济进步做出应有的贡献。

  • 崔永利

    烟台南山学院

    蓝桥杯”之旅:第一、二届参与比赛,只有3-5名同学比赛,

    “蓝桥杯”之旅:第一、二届参与比赛,只有3-5名同学比赛,从第三届开始由崔永利老师组织训练,带队到兄弟院校参赛,参赛人数逐年递增,基本控制在20人以内,取得过国赛一等奖的好成绩,从第九届开始申请了烟台南山学院赛点,参赛人数成倍增长达到60以上。布置考场、测试系统、为学生提供水、给监考老师提供午餐、考场的技术支持、宣读组委会指令等等,所有的工作都是由崔老师一个人来完成的,同时每年从9.1开学始就利用周六周日组织准备参赛的学生进行辅导、练习,把学生的积极性调动起来。使得该校的学生参赛人数逐年增加,以赛代练,促进学生软件开发的思维能力。
    目前,崔老师的“蓝桥杯”大赛是一年当中最重要工作任务之一,大部分精力都投入到备赛过程中,使得每年的比赛都能顺利地完成任务,在他的孜孜不倦的努力下,今年取得5个决赛名额,创历史新高。

  • 赵月高

    太原科技大学

    与蓝桥结缘,源自一次不经意的聊天。那年,有学生来找赵

    与蓝桥结缘,源自一次不经意的聊天。那年,有学生来找赵月高老师办事,临走时,他问去外地参加一项比赛能不能报销路费,赵老师就问他是什么比赛,他说是蓝桥杯,于是蓝桥杯正式进入赵老师的视线,那个学生问的是第一届比赛的情况,随后,赵老师与蓝桥杯就有了9年的不解之缘。
    刚开始参加比赛时,对于比赛赵老师和学生们都是谨慎的,毕竟200元的报名费并非小数目,他们渴望学生能够走出校门参加比赛,提升专业技能,获得成长经历,但是,一方面是没有参加此类比赛的经历,会不会有骗,另一方面水平又如何,要打个问号。但,十年来下来,蓝桥杯在赵老师和他的学生心中,已经成为了他们不可或缺的一项比赛,当然,其中他们又付出了很多,学生因为报名费问题不愿意参加,他和他的领导想方设法从学校要经费解决;学生实践经验不够,参加蓝桥杯意愿不强烈,他就安排校内外老师、学长给参加比赛的学生讲课;有学生认为去中北大学参赛路途遥远,他认真的找学生谈利害关系。努力总是有收获,他们从第一届的2名同学参加比赛,到今天的几十名同学参加,从2名同学获奖到今天的结果,和省内其他高校比,他们人数上也许不足,但这是他们最好的学生去参加的认为最好的比赛,这就足够了。另外,蓝桥杯组委会还和百度合作,这三年来一直从事公益行活动,他们更是积极报名,这开拓了他们学生的视野,是蓝桥杯组委会给了他们另一个大礼包。
    总而言之吧,参加蓝桥杯比赛,不亏!

  • 张红梅

    空军工程大学

    空军工程大学自2013年开始组织参加蓝桥杯大赛,张红梅老

    空军工程大学自2013年开始组织参加蓝桥杯大赛,张红梅老师一直担任空军工程大学蓝桥杯竞赛负责人,从第四届开始陆续组织学生参加了C/C++、JAVA程序设计、单片机设计与开发、嵌入式设计与开发、平面设计类、团体设计类及互联网+团体软件创业赛,从最初的20余人参加竞赛,通过竞赛宣传、精心的竞赛指导,2018年参加人数达到300余人,7年来共计组织1000余人次参加了蓝桥杯各项竞赛活动,获奖人数达到800余人,其中获得国赛一等奖4人,陕西省省赛一等奖100余人,空军工程大学连续4年被蓝桥杯组委会评为省级和全国优胜学校。张红梅本人获得第7届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀个人奖。空军工程大学作为军事院校,没有计算机相关专业,为了更好地启迪学生的创新意识、开发学生的创造潜力,让学生体验创新过程成功体验,张红梅老师在校领导的支持下,成立了竞赛俱乐部,担任俱乐部主任,组织有责任心的教员担任大赛的辅导老师,作为大赛的首席指导老师,坚持每年做好大赛的竞赛宣传工作、集训工作和报名工作。每年从大赛的初选,到组织集训,坚持一线教学,一方面帮助学生归纳总结竞赛规律特点、知识结构、涵盖范围、考核方式,通过组织动员、传承帮带、分级培训、选拔淘汰等方式,带领教员和学员积极备战,形成“以赛促学,学以赢赛”的良好局面,不仅学员的竞赛成绩逐年提高,教员的教学水平也得到了提升。对于团体赛和设计赛的作品,不厌其烦地组织教员进行针对性的辅导,从作品选题、特色、创意到实用性等多方面进行分析、逐步完善作品,使得参赛作品质量逐年提升,今年张老师组织学生参加A类竞赛,虽然赛题难度有所增加,军人坚韧的性格和不服输的态度,他们在以后的竞赛中,会取得更好的成绩,在此一并感谢组委会为学生提供平台,让学生得到更多的锻炼。

  • 庞志成

    西安交通大学城市学院

    庞志成老师自从2009年参与第一届蓝桥杯大赛以来,风雨无

    庞志成老师自从2009年参与第一届蓝桥杯大赛以来,风雨无阻10年过去了,该学校参与的学生有1000多人,他们经过努力都取得不小的进步,虽然少数学生拿了名次,大多数人没有拿到名次,但是他们努力了。虽然在场内没有取得名次,但是在场外也取得了收获,这些对他们而言也是很重要的。
    回顾这10年,不但学生有收获,学校和老师同样有收获,从刚开始大家对比赛的不了解到现在已经熟悉了比赛的全部过程,老师和学生一起成长了起来。
    刚开始比赛的辅导工作,大家都不了解也做不了,庞志成老师一直坚持学习和掌握每年的竞赛题和复习题,到现在已经能够完全辅导学生的赛前复习了。他也是一年一步成长起来。

  • 孟伟君

    西安邮电大学

    孟伟君老师从第一届蓝桥杯软件大赛开始带学生参赛,坚持十载,

    孟伟君老师从第一届蓝桥杯软件大赛开始带学生参赛,坚持十载,黑发变白发,依然奋战在指导竞赛一线,不忘初心。累计组织本校参赛学生1046人,孟老师指导79人,获国家二等奖以上3人。
    从第四届蓝桥杯开始,负责承办软件类陕西省赛点,连续七年获优秀组织奖。累计服务3700多考生。
    与组委会积极合作,签署人才合作协议,开展赛事和培训及招聘的宣传,承办组委会合作单位的技术宣讲会,取得良好效果。

  • 赛炜

    西京学院

    赛炜老师于2014年研究生毕业于西安电子科技大学,毕业后

    赛炜老师于2014年研究生毕业于西安电子科技大学,毕业后进入高校,从事教学工作,并开始蓝桥杯大赛软件类的指导工作。对这几年与蓝桥的合作做如下总结:
    2014年:指导第五届“蓝桥杯”大赛,全国三等奖1名。
    2015年:指导第六届“蓝桥杯”大赛,荣获陕西省一等奖2名,全国三等奖2名。
    2016年:指导第七届“蓝桥杯”大赛,组织30名学生参赛,荣获陕西省一等奖9名,二等奖7名,三等奖5名,全国三等奖4名,优秀奖2名。
    2017年:(1)指导第八届“蓝桥杯”大赛,组织60名学生参赛,C语言组荣获陕西省一等奖15名,二等奖18名,三等奖13名,全国三等奖15名,优胜学校,优秀组织单位。JAVA组获陕西省二等奖4名,三等奖6名。
    (2)承办陕西省赛点。
    (3)建立蓝桥学院订单班。
    2018年:(1)指导第九届“蓝桥杯”大赛,组织60名学生参赛,C语言组荣获陕西省二等奖4名,三等奖29名,全国三等奖3名,优秀奖1名,优胜学校,优秀组织单位。JAVA组获陕西省一等奖1名,二等奖6名,国家优秀奖2名。
    (2)承办陕西省赛点。
    (3)蓝桥学院订单班第二届开班。
    (4)与蓝桥教育集团签订2018年第二批协同育人项目。
    2019年:(1)指导第十届“蓝桥杯”大赛,组织75名学生参赛,C语言组荣获陕西省一等奖1名,二等奖6名,三等奖10名。JAVA组获陕西省一等奖1名,二等奖13名。
    (2)承办陕西省赛点。
    (3)蓝桥学院订单班第三届开班。

  • 周春樵

    上海理工大学

    2017.05---组织了第八届“蓝桥杯”上海市硬件类省

    2017.05---组织了第八届“蓝桥杯”上海市硬件类省赛并指导学生参加第八届“蓝桥杯”比赛共获得全国三等奖一项、上海市一等奖一项、上海市二等奖12项、上海市三等奖11项,荣获比赛“优秀指导教师”称号;
    2018.03---组织了第九届“蓝桥杯”上海市软件类和硬件类省赛并指导25名同学参加2018年第九届“蓝桥杯”软件赛,共获奖24项,其中,上海市一等奖3项,上海市二等奖11项,上海市三等奖10项;指导4名同学参加2018年第九届“蓝桥杯”硬件赛,共获奖3项,其中,上海市一等奖1项,上海市二等奖2项;2018年5月指导5名同学参加2018年第九届“蓝桥杯”全国决赛,共获奖5项,其中全国一等奖3项,全国二等奖1项,全国三等奖1项,荣获比赛“优秀指导教师”荣誉称号;
    2019.03---组织了第十届“蓝桥杯”上海市软件类和硬件类省赛并指导20名同学参加2019年第十届“蓝桥杯”软件赛,共获奖20项,其中,上海市一等奖12项(入围全国赛),上海市二等奖6项,上海市三等奖2项,荣获比赛“优秀指导教师”荣誉称号。

  • 兰琼

    电子科技大学成都学院

    兰琼老师热爱本职,认真对待每一项工作,以人才培

    兰琼老师热爱本职,认真对待每一项工作,以人才培养为中心,不断努力激发学生科技竞争意识,从2013年-2019年在蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛四川赛区(电子类)电子科技大学成都学院赛点的承办工作中,本着不怕苦、怕不苦的奉献精神,学院连续6年获得“优秀组织单位”和“优胜学校”称号。
    个人获得荣誉:
    2015年蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀指导教师;
    2015年蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀考务工作者;
    2016年蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀指导教师;
    2016年蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀考务工作者;
    2016年蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀个人奖;
    2017年蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀指导教师;
    2017年蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀考务工作者;
    2018年蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀指导教师;
    2018年蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀考务工作者;

  • 王涛

    塔里木大学

    蓝桥杯大赛在塔里木大学已经成功举办了五届,王涛老师从

    蓝桥杯大赛在塔里木大学已经成功举办了五届,王涛老师从第七届开始指导学生,已经连续指导学生成功参赛四届比赛,并与第八届开始成为塔里木大学赛点的组织者。在这五届比赛中该校成绩不断取得新的突破,更是自王涛老师组织比赛开始,从参赛人数和获奖水平上有了大幅度的提升,尤其在本次第十届蓝桥杯比赛中该校更是在新疆赛区脱颖而出,其中报名人数62人(历史新高),获得省级一等奖14人,省级二等奖21人,省级三等奖7人,在报名人数少于新疆其他高校的情况下,该校获得省一等奖的人数超过新疆大学和石河子大学,在电子赛中,新疆赛区进入全国总决赛的4名决赛选手均是塔里木大学学生,其中王涛老师指导的5名学生获得省一等奖,2名学生获得3等奖。第九届蓝桥杯比赛中该校共参赛41人,其中4人获得省级一等奖(1人获得国奖二等奖,1人获得国家三等奖,),1人获得省二等奖,12人获得省三等奖,突破了第八届没有国家奖的尴尬,其中王老师指导学生2项省赛一等奖,1项省二等奖。第八届该校报名人数39名,获得省一等奖7项(国家优秀奖),省二等奖1项,省三等奖23项,其中王涛老师指导1人获得省一等奖。同时该校连续获得新疆赛区“优胜单位奖”、“优秀组织奖”和全国“优秀组织奖”。自王涛老师组织比赛以来获得成绩超过了历届的比赛成果,以上成果可以看到该校蓝桥杯比赛正在逐渐步入发展正轨。
    在不断攀升的比赛成绩中,王涛老师进行了学生选拔与奖励措施的一系列改革。第一,学生选拔。从指导老师推荐参赛到通过考试进行全校选拔的改革,避免人情选拔,将历届获奖学生直接纳入省赛的方案,更能有效的选出优秀学生进行参赛。第二,指导教师选拔。指导学生获奖的老师直接进入下一届比赛成为指导教师,通过培训使理论知识强且实践动手能力强的教师成为新一届比赛的指导教师,指导效果不理想的教师暂停指导学生一届。第三,指导教师奖励分配机制。从学校获奖奖金的平均分配到按指导学生获奖进行奖励分配,多获奖多得的方案,激励教师主动培养学生,培养好学生。第四,学生奖励分配机制。报送蓝桥杯比赛为学校B类比赛,按照学生获奖级别进行奖励,最高国家一等奖奖励6000元,最低省级三等奖奖励1000元。希望通过不但的努力使该校蓝桥杯比赛蒸蒸日上。

  • 雷亮

    重庆科技学院

    学科竞赛能将学生课本知识融会贯通,理论联系实际,培养

    学科竞赛能将学生课本知识融会贯通,理论联系实际,培养学生创新思维,大幅提高学生学习兴趣和效率。学生学科竞赛水平,已经逐渐成为衡量学校办学质量的一个重要指标。
    该校是一所全日制公办普通应用型本科院校,大力发扬“创业、创新、创优”的学校精神。计算机类专业以“注重系统、培养能力”为教学理念,以系统能力培养为核心,统一协调相关课程的教学内容,消除各课程间内容的冗余或缺失,形成了计算机系统能力培养体系。
    为使更多学生受益,该校从2018年开始,将参加学科竞赛工作纳入学生人才培养计划,同时将指导学生参加学科竞赛纳入绩效考核范畴,大幅提高了学生和教师积极性。
    在雷亮老师的带领下,该校学生2014年首次参加蓝桥杯大赛,并取得了丰硕的成绩。学生参赛人数从2014年20人急剧增加到2019年80人,学生参赛热情越来越高!在蓝桥杯大赛的带动下,全院学生参加科技创新活动的主动性和积极性也越来越高,参与竞赛活动的人数已经突破500人次,获得省部级以上奖项逐年增多,2018年获省部级奖项近200项。学生学风和教学质量都得到了大幅提高。

  • 朱堂勋

    重庆电子工程职业学院

    回首蓝桥的十年,亦是朱堂勋老师作为竞赛导师、技术负责

    回首蓝桥的十年,亦是朱堂勋老师作为竞赛导师、技术负责人、赛项联络人的成长历程。看着眼前数十份跨越十载历程的蓝桥杯省赛、国赛、国际赛获奖证书,心中不禁感慨万千。《蓝桥杯》目录中存放的15G资料,将十载光阴用清晰的时间轴记录了朱老师、该校和蓝桥发生的成长故事。2010年,朱老师作为第一届蓝桥杯大赛省赛承办单位技术支持和指导教师,全力保障了蓝桥杯重庆赛点的顺利举办,同时也取得了该校第一个全国一等奖。2019年,在朱老师的大力推动和领导的大力支持下,该校再次顺利承办了第十届蓝桥杯大赛个人赛省赛(软件类)、(电子类)及青少年创意编程大赛,亦是为蓝桥的辉煌十年献礼。朱老师作为指导教师、院校联系人见证了蓝桥从第一届到第十届的成长历程,而且,作为指导教师和负责人全程参与了蓝桥杯首届和第二届国际赛,每一届都未曾错过。尽管路途中难免荆棘繁多,早期领导的不理解、不支持,同事的冷言冷语,然而这些已离散在岁月的风里,在这过程中沉淀下来的终将成为过去岁月的一种馈赠,历久弥香。
    蓝桥十年,芳华十载。时光会记住朱老师每一个深刻的足迹,抖落身上的灰尘,朱老师将非常清楚昨天的成绩与荣耀已经成为过去,面临新时代发展的挑战,未来还有很长的路需要前行。朱老师将怀着感恩的心,共同为立人达人的使命而努力奋斗。

  • 评选范围
  • 时间进度
  • 申报方式
  • 奖项设置
  • 自荐/推荐表
  • 1、普通高等学校和军队院校中承担蓝桥杯大赛组织工作的院校领导及教师;
  • 2、承担蓝桥杯大赛参赛选手竞赛辅导工作的一线指导教师;
  • 3、承担蓝桥杯大赛赛点工作的机房负责人、技术老师;
  • 4、参与蓝桥杯大赛校企合作的企业代表。
  • 人员申报:2019年3月7日-2019年4月20日
  • 初评:2019年4月21日-5月6日
  • 公布入围名单:2019年5月6日之前
  • 公布十年十人名单:2019年5月26日(第十届蓝桥杯大赛颁奖典礼)
  • 1、本次评选,以自荐及推荐两种方式进行,采取网络形式进行申报。凡符合条件的教师均可进行自荐;各院校蓝桥杯竞赛参赛学院、院系或处室也可推荐相关人员。
  • 2、申报时,填写自荐/推荐表,发送邮件到10th@lanqiao.org。邮件名称请统一命名为“蓝桥十年十人+院校+姓名”。
  • 入围奖:至少30名,获奖者以及推荐人均可获得蓝桥杯十周年特别定制纪念礼品。
  • 十年十人表彰奖:10名,获奖者可获得大赛10周年奖杯以及定制纯金金牌,并受邀在第十届蓝桥杯大赛颁奖典礼现场为获奖代表颁奖。

蓝桥一瞬十年影展

1500余所高校,30万学子,蓝桥十年的背后

1500余所高校,30万学子,蓝桥十年的背后承载着无数师生的峥嵘岁月。备赛时一瞬的苦恼,赛场前定格的微笑,和那些无意间捕捉的叮咛和指导。这一帧帧珍贵的画面汇聚成了蓝桥十年的缩影。

为了回顾过去的精彩,激发更多的可能,蓝桥杯将举办一瞬十年影展活动,向所有参加过蓝桥杯的师生进行照片征集,活动入围作品将在蓝桥杯官网和第十届蓝桥杯总决赛的现场展览展出。

浦瀚

南京工业大学

还记得第一次参加蓝桥杯是2015年,转眼四年的光景转瞬即逝,成绩一次次稳步提高的同时,也是对我们团队能力的考验和提升,我们知道我们还很年轻,有很多不足,但是我们都有一个明显的特征——很努力!
这张照片对于我们来说相当很珍贵,它记录着我们团队一起持续调代码48h的记录!
  • 时间进度
  • 参与方式
  • 奖项设置
  • 照片征集:2019年3月7日-2019年3月30日
  • 初评:2019年4月1日-4月15日
  • 公布入围作品:2019年4月20日之前
  • 作品展示:2019年5月25日-26日(第十届蓝桥杯大赛决赛考点、颁奖典礼会场)
  • 上传主题为蓝桥杯大赛备赛、训练、参赛过程中拍摄的精彩照片,以“蓝桥一瞬十年影展+学校+姓名”命名,以附件形式将照片、简短文字说明、联系方式发送到蓝桥邮箱:10th@lanqiao.com。
  • 前100名入围作品将获得蓝桥十周年定制纪念礼品。

蓝桥创意Vlog 征集 & 征文活动

从第一次打开蓝桥杯大赛网站,到决赛前一晚老师的叮嘱,每一个选手,每一支团队

本次蓝桥创意微视频征集活动呼吁各院校参赛选手/老师以DV短片形式真实记录个体或群体参加蓝桥杯大赛的故事。表现形式不限,要求内容充实,构思新颖,紧扣蓝桥杯大赛的主题,鼓励用快闪等多种创意视频形式上传投稿。

蓝桥记录者

创意微视频征集活动

本次蓝桥创意微视频征集活动呼吁各院校参赛选手/老师以DV短片形式真实记录个体或群体参加蓝桥杯大赛的故事。表现形式不限,要求内容充实,构思新颖,紧扣蓝桥杯大赛的主题,鼓励用快闪等多种创意视频形式上传投稿。
  • 时间进度
  • 参与对象
  • 视频要求
  • 参与方式
  • 奖项设置
  • 视频征集:2019年3月7日-2019年4月15日
  • 初评:2019年4月16日-4月30日
  • 公布入围作品:2019年5月7日之前
  • 作品展示:2019年5月25日-26日(蓝桥杯微信、微博、颁奖典礼会场)
  • 参与人员面向社会,包括蓝桥杯历届大赛成员、指导教师或者相关人员均可。作者自行报名参加或联名参加。
  • 视频总时长为 30 秒至 三分钟(不得超过三分钟),可采用 4:3 拍摄(分辨率设定为 720*576)或 16:9 拍摄(分辨率设定为 1280*720)。 作品以 MP4 格式上传,文件大小不超过 100MB,并附上 500 字以内的 WORD 文档设计说明。
  • 本次活动一律通过网上报名、投稿。需要将视频上传至网盘,并将文件设置为永久有效,再将网盘链接发送至蓝桥邮箱:10th@lanqiao.org,以组委会确认邮件为准。邮件命名规则:蓝桥创意视频+学校+姓名。
  • 入围作品可获得价值500元的蓝桥杯十周年定制纪念礼品。同时,优秀视频将在蓝桥杯大赛微信、短视频网站等平台进行优秀作品展播。

蓝桥记录者

十周年征文活动

各院校参赛选手、老师以文字形式记录你和蓝桥杯大赛的故事,文章内容需围绕蓝桥杯展开,接受诗歌、散文等多种体裁。其中,诗歌字数不限,其他不少于800字。
  • 时间进度
  • 参与对象
  • 参与方式
  • 奖项设置
  • 文章征集及展示:2019年3月7日-2019年5月31日
  • 历届蓝桥杯大赛选手、指导教师以及相关人员。
  • 本次活动一律通过网上报名、投稿。送至蓝桥邮箱:10th@lanqiao.org,以组委会确认邮件为准。邮件命名规则:蓝桥征文+学校+姓名。
  • 入围作品可获得蓝桥杯十周年定制纪念礼品。同时,获奖作品将在蓝桥杯官网、微信订阅号、服务号、微博、蓝桥杯十周年纪念册上发布、收录。

蓝桥杯

榜样的力量

蓝桥十年同学会

10年来,30万学子参加蓝桥杯大赛。一起在电脑前挑灯夜战刷题,在考场上苦思冥想打“怪”,已经成为大学生涯中最为深刻的记忆。 赛场上的竞争对手,职场上的同行朋友,蓝桥将邀请已经毕业的大赛选手相聚2019,组织蓝桥同学会活动。 参与对象:参加过蓝桥杯大赛,并且已经毕业三年以上的选手,目前在TMT领域就职,或者在其他行业从事IT技术工作。
具体活动将另行通知

“十”至名归

蓝桥就业 & 创业之星选拔

十年以来,一大批优秀的选手通过蓝桥杯竞赛的历练,进入了谷歌、微软、苹果、华为、腾讯、百度等知名企业,也有的选手在国防、航天等重要领域攻坚克难,成长为行业的中坚力量。为充分发挥毕业生就业典型的示范引领作用,以蓝桥为起点,进一步提高毕业生就业层次和就业质量,为增进校企合作、人才对接打下良好基础,蓝桥杯特举办蓝桥就业&创业之星选拔活动。
  • 选拔范围
  • 选拔方式
  • 时间进度
  • 奖项设置
  • 自荐/推荐表
  • 1、曾参与过蓝桥杯大赛并取得一定名次;
  • 2、毕业去向具有代表性,如国家重点领域和关键领域、一流大学或科研机构、国际知名企业、自主创业并且取得一定成绩的各方面的优秀毕业生;
  • 3、指导教师认为有榜样作用或典型价值的其他优秀毕业生。
  • 采取网络形式进行申报。各院校蓝桥杯竞赛相关学院、院系或处室的教师均可推荐相关人员。申报时,填写电子版推荐表发送至蓝桥邮箱:10th@lanqiao.org,邮件命名规则:蓝桥就业/创业之星+学校+姓名。 大赛组委会欢迎优秀蓝桥选手进行自荐。
  • 人员推荐:2019年3月7日-2019年4月15日
  • 整理确认名单:2019年4月16日-4月30日
  • 公布入围名单:2019年5月7日之前
  • 宣传展示:2019年5月25日-6月24日
  • 入围者与推荐教师均可获得蓝桥杯十周年定制纪念礼品。
  • 整理确认名单:2019年4月16日-4月30日
  • 公布入围名单:2019年5月7日之前
  • 宣传展示:2019年5月25日-6月24日

蓝桥杯

  • 筑梦未来

招聘校企人才合作签约仪式

招聘校企人才合作签约仪式

十年来,为了给蓝桥杯大赛参赛选手提供良好的就业支持及服务,蓝桥杯大赛衍生出蓝桥招聘品牌。蓝桥招聘作为大学生进入TMT行业的职业经纪人,为从高职高专到双一流高校、从硕博到海归在内的高校毕业生提供全面就业服务。蓝桥招聘创新“人才经纪人”服务模式,为每位求职者提供1对1个性化优质服务。同时,蓝桥招聘与众多大型知名企业签约人才输送协议,将符合企业招聘诉求的优秀人才通过人才经纪人输送至企业端。
值此蓝桥杯大赛十周年庆典之际,蓝桥招聘将与合作院校举办校企人才合作签约仪式,开启更加密切和深入的人才合作模式,为蓝桥杯大赛的优秀选手提供职业指导、技能评估、心理评估、面试技巧辅导、职业竞争力提升、岗位推荐等一站式优质就业解决方案。
具体活动将另行通知